近代以来，外国文学在中国经历了一个学科建构和知识生产的漫长进程，这一进程不仅与中国文学相互关联，也与现代国民教育体系的建立与发展密不可分。在西学东渐的大背景下，民国时期外国文学与国民教育之间的互动，不仅标志着中国人文学观念的改变和外国文学知识生产方式的形成，更承载了中国知识分子沟通中外和再建文明的使命，映照着中国人对待外国文学的基本立场与思维方式，形塑了此后百余年外国文学作为一种知识生产在中国的基本框架。本书试图结合外国文学学术史和教育史的双重视野，借鉴比较文学跨文化与跨学科的研究视角，对民国时期作为知识生产与学科建构的外国文学的演进历程及其与国民教育的关系进行历史溯源与脉络梳理，反思近代以来外国文学的学科化和知识化进程，以期更好地理解外国文学中国化这一时代命题。