经历近十年的自考持久战，拿到了本科文凭，却总觉得缺点什么，反而感觉一切都像在速成班一样。三十出头了，才猛然清醒，原来自己缺的是人生的底子。于是乎，便狂跑书店，疯订杂志，指望增加点营养。然囫囵吞枣，虽时时反刍，也实难全部消化。便奢望读书是否能有捷径，能让我们在最短的时间读到最有效的书？一次，看到钱理群老师的《语文教育门外谈》，文中提到了为中学生编的《新语文读本》，这种想法更为强烈，何时也能为我们教师编出一套如此的读物呢？
而今这个愿望终得满足，由广西教育出版社出版的五卷《现代教师读本》已整齐地摆上了我的书架。翻之又翻，爱不释手，面对如此丰富的精神食粮，竟无从下口。最后决定，人文卷放进自己的包里，利用工作闲暇去翻阅；科学卷摆放在床头，作为每晚的必修功课。就这样，一段时间下来，似乎真正领会到了“阅读使人充实”的全部内涵。
和众多同行一样，小学教师的工作总是那么繁忙。但只要有空，必会抽出心爱的书。无论如何疲惫，只要让眼睛盯在那密密的文字上，就觉得整个身心都是暖的。细细地阅读，静静地聆听，与众多的大师在书本里对话，仿佛也启开了尘封的心智，促使自己去思索、去发现。阅读真的为我打开了心灵的一扇窗。从这扇神奇的窗户里，飘进来的是道德的和风，洒进来的是智慧的阳光……
我喜欢面对夜晚，静谧，也没有白日的喧哗，更让我满足的是能够完全有自由去读自己喜欢的书。厚厚的一本科学卷着实难读，可越读味越浓。它让我深深体会到了科学家的执著——真理面前半步也不退缩；让我深深明白了教育的真知——负担过重必然导致肤浅。当然，还有很多，他们的催人奋进，他们的谆谆告诫，他们的殷切希望……我真诚地感谢这套书，更真诚地感谢这些令人尊敬的编者。钱理群老师在丛书的总序中深情地写道：“我们的目标是有限的，低调的，不过是要在中小学教师中提倡一种读书风气，围绕教师素质的提高，拓开一个相对广阔的读书视野，提供既有经典性，又有现实情怀的，具有可续性的，经过精选的阅读文本，以帮助有志读书，时间却有限的老师尽快进入读书状态，将读书与做人结合起来，达到精神的滋润与升华。”我想，至少在我身上，这个目标实现了。因为，这套丛书及时地给我补了落下的一课。
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