孙伟平，男，1966年生。哲学博士。现为中国社会科学院哲学研究所研究员，所长助理，哲学原理研究室主任；中国社会科学院社会发展研究中心主任。主要研究方向为元哲学，价值论和伦理学。主持或参与承担了7N国家社会科学基金项目、8项省部级项目。已出版个人专著8部，合著7部，参编7部，译著1部。出版著作主要存《事实与价值》（获第四届“胡绳青年学术奖”提名奖），《伦理学之后——现代西方元伦理学思想》（获第六届中国社会科学院优秀科研成果三等奖），《价值论转向——现代哲学的困境与出路》、《价值差异与社会和谐——全球化与东亚价值观》、《史蒂文森》、《赫尔》、《猫与耗子的新游戏——网络犯罪及其治理》（获“第七届全国优秀青年读物”二等奖）、《道德读本》（与李德顺合著，获第六届“五个一工程”图书奖）、《（家园——文化建设论纲》（与李德顺合著，获第五届“国家图书奖”提名奖），《罗蒂文选》（编选，主译）等。在《哲学研究》，《哲学动态》、《光明日报》等报刊上发表论文、译文170多篇，发表短论和随笔50多篇。论文90多篇次被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《文摘报》、人大复印刊资料等转载。著作和论文9次获得国家和省部级奖，另多次获得包括全国级学会等的奖励。

一般价值论产生于“科学认识论”占主导地位的哲学氛围之中，以自然科学为范式，依照“科学认识论”的思路和方法研究价值问题十分流行。由于价值论与认识论之间存在深刻的学术差异，这导致了许多理论和实践问题。以马克思新哲学观为基础，探索适应价值论性质和特点的独特方法，是价值论研究取得突破之关键。只是从实际活动着的人出发，立足主体尺度和主体际关系，坚持价值的实践品格和历史维度，才能把握价值的真谛和价值活动的规律，提炼出价值思维的方法和逻辑。当然，基于人类生成性的价值生活实践、真正切合价值论的新方法和总结和提炼，必然是一个开放性的历史过程。

　　导言关于价值论的研究方法
　　研究方法是一门学科的基础性内容。关于研究方法的自觉反思，是一门学科走向成熟的标志；关于研究方法的创造性探讨，是该学科走向深入的路径。
　　方法论的研究对于科学、认知论来说，既备受关注，又十分时髦。在价值论研究中，似乎人们对一切“方法”也已经很熟悉，理解已经很透彻，因而在研究过程中，既很少自觉选择和运用各种不同的方法，更少对“方法”本身进行系统考察和反省。这影响了价值论研究的实际进展、质量、深度和可靠性。因而我们对价值论研究方法的考察和研究，有必要从关于方法的一些前提性分析开始。
　　一　何谓研究方法？
　　任何一门学科都有其研究方法。在这门学科中，从广义的角度说，一切理论、学问皆是方法，从狭义的角度说，方法则是指研究视角、手段、工具、程序、规则等方面的内容。这里所要探讨的当然是狭义的研究方法。具体地说，这里所谓研究方法，并不是人们随意选取的研究视角，不是不加分析的研究手段和工具，不是随意制定的研究程序和规则，而是依照学科性质、依据研究对象和问题的性质确立的研究立场、手段、工具、程序、规则以及检验研究结论的标准的总和。研究方法制约甚至决定着研究的出发点、基本进路、研究的特点以及可能得出的结论。
　　“方法”是一个涵义广泛、模糊的概念。与具体理论研究和现实问题的把握、解决相比，居于形式、手段层面的方法可能给人以空洞的印象。而由于其涵义广泛、模糊，如果讨论不加限制的话，那么空洞也几乎是必然的结果。因此，我们不妨先对“研究方法”进行一些基本的研讨。

导言  关于价值论的研究方法
一  何谓研究方法？
二  价值论研究方法
三  本课题研究的任务与意义
第一章  套用科学认知论方法的误区
一  价值论的“拟科学”的认知论研究方法
二  借鉴、应用“科学认知论”方法的意义
三  价值论与科学认知论的学术差异
四  方法失当所导致的理论和实践悖谬
五  呼唤价值论研究的新方法
第二章  价值概念与研究方法
一  哲学意义上的“价值”概念
二  善（价值）能否定义？
三  若干价值定义及研究方法剖析
四  探寻“价值”的基础与方向
第三章  实践基础与实践品格
一  社会实践：价值论的前提和基础
二  价值“本质上是实践的”
三  人活动的两个尺度及其统一
四  实践与价值评价
五  价值的实践品格的方法论意义
第四章  属人性质与人本原则
一  关于“价值是人”的反思
二  价值论研究的人学视角
三  价值是对象与人的目的、需要与能力等的统一
四  作为人学的价值论
五  入学价值论的方法论意义
第五章  历史维度与历史方法
一  历史方法及其根据
二  价值与时间
三  价值体系的历史变迁
四  历史传统与价值活动
五  价值标准与历史标准
六  历史观点、方法的意义
第六章  主体性与主体性方法
一  价值的根本性质：主体性
二  主体性方法：思路、模式、规则
三  无主体思维剖析
四  主体性方法的意义
五  主体性方法的限度
第七章  主体际性与主体际方法
一  价值与主体际性
二  主体际思维方法
三  规范的“外推”与“内生”
四  主体际思维方法的意义
第八章  价值思维
一  以生活实践为范式的实践思维
二  全面的关系思维
三  属人的主体性思维
四  动态的生成性思维
五  思维方式转换的意义
第九章  价值逻辑
一  价值实践与价值逻辑
二  价值概念的逻辑分析
三  价值判断及其可普遍化
四  价值推理及其有效性
结语  走向新境界
参考文献
后记