李争平，中学语文高级教师，42岁，有20年初中和高中语文课和信息技术课的一线教学经验，曾多次参与河北省骨干教师心理健康的课程培训。在中学中进行了近两年的学生心理咨询的实践。
    王爱莲，中学政治课高级教师，40岁，2005年通过国家高级心理咨询师资格考试，在学校中主持心理咨询，担任中学心理健康课程教师4年，2006年在河北省骨干教育培训中任《心理健康》课程的主讲。

    《青少年心理健康测试治疗与调适》从青少年的心理健康教育出发，有针对性地探讨青少年心理问题的解决方法，从千变万化的心理现象中，列举出典型的和常见的“病症”，并列出相应的心理表现，成因、解决办法、注意事项、典型案例等，为教师和家长了解青少年的心理问题提供一个快捷和通俗的平台，也为青少年解决自身的心理问题提供一个较为全面的参考。
    心理健康问题是21世纪的一个重大问题。随着人们生活节奏的迅速回忆和竞争的日益激烈，生活给人们心理上造成了很大的压力。成长于这个变革时代的青少年，心理的失稀现象也日益增多。

第一章  开场白
◎  青年心理发展的特点
◎  青少年心理健康的标准

第二章  走向成熟之门
◎  男女心理的差异
◎  早恋
◎  失恋挫折心理
◎  性意识困扰
◎  烦恼无人知——遗精
◎  痛并快乐着——手淫
◎  性幻想与性梦
◎  人际敏感
◎  人际冲突
◎  社交恐惧
◎  人际孤独
◎  求职心理准备
◎  求职受挫心理困扰

第三章  学习阶梯
◎  要讲求学习方法
◎  要讲求记忆的方法
◎  向前看，莫走神儿
◎  决心和恒心
◎  厌学情绪
◎  车到山前无路行——考试焦虑
◎  学习心理障碍

第四章  心理放大镜
◎  心中的漩涡——自杀心理透视
◎  天生我才为哪般——自卑心理透视
◎  天生的公主——虚荣心理透视
◎  倾斜的天空——嫉妒心理透视
◎  无所事事心最痛——空虚心理透视
◎  无处着陆——浮躁心理透视．
◎  躲在墙角的花——逃避心理透视
◎  失败有阴影——挫折心理透视
◎  把心顶在头顶上——自负心理透视
◎  我偏不那样——逆反心理透视
◎  铁公鸡——吝啬心理透视
◎  汽油性子——易怒心理透视
◎  智子疑邻者——猜疑心理透视
◎  只做最好的——完美心理透视
◎  从报复到习惯——偷窃行为透视
◎  追星心结——偶像崇拜心理透视
◎  迷雾中——烟瘾透视
◎  两个世界之间——网瘾透视
◎  半梦半醒之间——酒瘾透视
◎  心理龙卷风——赌博成瘾心理透视

第五章  带花的荆棘
第六章  人格与情绪