本书以英语教学基本关系为切入点，由浅入深地阐述了英语教学基本原则与特点，系统地论述了英语教学的模式、理念与平台，深入探究了学习方式的概念及转变、英语学习方式的优化与创新，诠释了整体教学及其设计，从思维、模式、技能（听力、词汇、语法、篇章、阅读、写作、翻译）方面提出了英语课程整体教学应用与设计策略，以期为读者理解与践行英语课程教与学整体设计与分析提供参考与借鉴。本书内容翔实、逻辑合理、兼具理论与实践性，适用于工作在一线的英语教师。

第一章 英语教学的关系、目标与特点
第一节 英语教学的基本关系
第二节 英语教学的基本原则
第三节 英语教学的特点
第二章 英语教学的模式、理念与平台
第一节 英语教学模式
第二节 英语教学理念
第三节 英语教学平台的信息化
第三章 学习方式的概念及转变
第一节 学习与学习方式概述
第二节 信息时代学习方式的新转变
第三节 学习方式对学生成长成才的影响
第四节 学习方式对不同群体学生的影响
第四章 英语学习方式的优化与创新
第一节 英语学习方式
第二节 引导学生优化学习方式
第三节 现代英语学习方式信息化创新
第五章 整体教学及其设计
第一节 整体教学概述
第二节 整体教学中对教与学的理解
第三节 整体教学的设计
第六章 英语课程整体教学应用与设计策略
第一节 整体论指导下英语教学思维的运用
第二节 英语课堂整体教学模式的建构
第三节 整体论指导下的英语听力教学
第四节 整体论指导下的英语词汇教学
第五节 整体论指导下的英语语法教学
第六节 整体论指导下的英语篇章 教学
第七节 整体论指导下的英语阅读教学
第八节 整体论指导下的英语写作教学
第九节 整体论指导下的英语翻译教学
结束语
参考文献