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寻找发现还原:胡适速写
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787501037803
  • 作      者:
    郭俊英主编
  • 出 版 社 :
    文物出版社
  • 出版日期:
    2013
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  现在摆在大家面前的这本《寻找发现还原:胡适速写》,是北京新文化运动纪念馆的朋友们集体创作的结晶。《寻找发现还原:胡适速写》简明扼要地叙述了胡适一生经历的几个主要阶段以及他在各阶段所致力的事业和他的思想主张。《寻找发现还原:胡适速写》为读者提供了一部别开生面的、图文并茂的胡适速写。
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内容介绍
  《寻找发现还原:胡适速写》简明扼要地叙述了胡适一生经历的几个主要阶段以及他在各阶段所致力的事业和他的思想主张。以见微知著的方式,用生动形象的具体物件为线索,围绕有关胡适的文物展开叙述,其宗旨是让更多的人了解真实的胡适。《寻找发现还原:胡适速写》的叙述角度独特,既有通俗晓畅的故事情节,又有有理有据的考证阐释,为读者提供了一部别开生面的、图文并茂的胡适速写。
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精彩书摘
  胡适的母亲冯顺弟(1873—1918),绩溪中屯人。
  自幼家境贫寒,经媒妁之言,成了胡适父亲胡传的续弦,年龄相差三十二岁。在胡适四岁那年父亲去世,留下孤儿寡母,23岁的冯顺弟担起了这个家的重担。胡适回忆当时:“先母内持家政,外应门户,凡十余年。以少年作后母,周旋诸子诸夫之间,其困苦艰难有非外人所能喻者。先母……处之以至诚至公,子夫之间有过失,皆容忍曲喻之。至不能忍,则闭户饮泣自责。”在这样复杂的大家庭中,胡适的母亲把所有希望寄托在胡适的身上,她恪守胡传要胡适好好读书的嘱咐,把三岁多的胡适送到私塾,渴望他早日成才。胡适的母亲嘱托先生要为胡适“讲书”,每读一字,须讲明一字的意思,每读一句,须讲明一句的意思,为此胡适的母亲每年都会给先生多一些钱。当时私塾一年的学费是两元,胡适的母亲为了让先生认真地教胡适,第一年就给了六元,此后每年递增,最后一年加到了十二元。
  这使得胡适在学习上比一般的孩子更扎实。平时母亲管教胡适也非常严厉,“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父,但从来不在别人面前骂我一句。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光就吓住了。”所以,母亲对其后来的为人处世有很大的影响。如胡适在《四十自述》中所述:“我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,我都得感谢我的母亲。”胡适自幼聪明伶俐,人私塾之前在父亲的教导下已经认识了近千字。胡适读的第一本书不是《三字经》《千字文》《百家姓》等,而是他的父亲自已编写的四言韵文《学为人涛》《原学》,这两本书的内容是讲做人的道理及略述哲学的。“这两本书虽然是韵文,但先生讲不了,我也懂不了”。后来胡适较为系统地阅读《诗经》《孝经》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《易经》《礼记》等儒家典籍。在他九岁那年,他偶然地看到了《水浒传》,很感兴趣,一气读完,给他幼小的心灵开辟新的天地,满足他的求知欲望。后来,胡适相继读了《三国演义》《红楼梦》《儒林外史》《聊斋志异》等中国古代经典白话小说。为了读到更多的书,胡适四处借书,借给他最多的当属族叔胡近仁,这位族叔只比胡适大几岁。他读书很有天分,且很用功,家中藏书也很多,因此常常借书给胡适。两人也经常切磋,并比较谁看的书多。胡适十二三岁时,就给本家的姐妹们讲《聊斋》《凤仙》《莲香》《江城》等故事,这不仅让他对古文的文理有了更深的了解,也为此后的求学打下了基础。胡适后来在回忆中提道,由于读了这些白话小说,“我在不知不觉之中得到了不少的白话散文的训练”④,而且“帮我把文字弄通顺了”。
  在家乡时,胡适读了朱子的《小学》中引司马光论地狱的话,又读了《资治通鉴》中引范缜《灭神论》的话,受到很大影响,使他不再相信鬼神论。有一次胡适去大姊家拜年,在回家的路上,他和外甥经过一个亭子,里面有一尊佛像,当时胡适怂恿外甥破坏村外三门亭的神像,把几个烂泥菩萨抛到污泥坑里去,他这种行为把旁边的人都给吓住了。虽然泥菩萨最终仍旧呆在原处,得以保全。但从这件事情可以看出,鬼神在胡适的心中毫无神圣地位可言。
  ……
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目录

胡适的文化世界

第一章 远游从此始慷慨赴长征
第一节 家乡启蒙教育
第二节 新世界新思想
第三节 留美生涯

第二章 新潮之来不可止
第一节 自古成功在尝试
第二节 重新估定一切价值

第三章 但开风气为师
第一节 再造文明与教育革新
第二节 大胆的假设小心的求证

第四章 为谁万里卸风行
第一节 环球之旅
第二节 最闲暇的时期
第三节 重返北大
第四节 学术成就
第五节 主办《独立评论》

第五章 圣人辛苦为人时
第一节 争取外援
第二节 宣传中国文化的大使
第三节 苦撑待变
第四节 重审《水经注》公案

第六章 壮志未酬待他日
第一节 建立世界一流大学
第二节 胡适的梦想
第三节 应对学潮
第四节 参与创建院士制

第七章 老年终自望河清
第一节 美国寓公生活
第二节 发展台湾科学

第八章 一半属父母一半属朋友
第一节 妻子与儿子
第二节 真名士自风流
第三节 红颜知己
后记:讲迹文物昔后的故事
——兼议展览图录编撰思路的转型
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