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类别特征推理的认知机制及脑机制
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787205080310
  • 作      者:
    刘凤英著
  • 出 版 社 :
    辽宁人民出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  《类别特征推理的认知机制及脑机制》的重要发现在于,发现了典型特征前提概率对类别特征推理任务的影响;揭示了类别标签匹配类型与测试项目的典型性程度之间存在交互效应、(类别特征间的因果关系存在前提下)关键前提与结论的关联方向与测试项目的典型性程度之间的交互效应;发现了类别归纳的早期效应(体现在后部N1成分上);首次采用ERP技术,揭示了与类别特征推理相关的成分:P3、LPC成分;发现类别学习信息量程度在类别特征推理任务上的ERP效应。
  《类别特征推理的认知机制及脑机制》具有重要的理论意义和现实意义。在理论意义上,加深了对类别特征推理任务的理解,进一步完善了类别归纳及特征推理的相关理论,在研究方法上也有创新,尤其是在脑机制研究中,采用类别学习一特征推理的任务分段式设计,将复杂的类别特征推理过程简化,使得对于类别特征推理任务ERP成分的探讨成为可能。在现实意义上,由于类别特征推理是人类很重要的一项认知功能,所以,《类别特征推理的认知机制及脑机制》对于更好地分析和理解人类行为、为认知功能失常的神经心理诊断方面都有一定的意义。
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精彩书摘
  《类别特征推理的认知机制及脑机制》:
  本研究的创新之处在于:第一,首次采用ERP技术研究类别特征推理的神经机制。在研究方法上有所创新,采用类别学习一特征推理的任务分段式设计,将复杂的类别特征推理过程简化,使得对于类别特征推理任务ERP成分的探讨成为可能。一般来说,ERP研究中获得的具有明确心理学意义的成分集中在150到1000ms时段之间,比如P2,N2,P3,N400等,这些成分由于由心理活动引起,所以也称为内源性成分,与由单纯物理刺激诱发的成分相对,后者称为外源性成分。所以,ERP研究有效分析时程一般只有1000毫秒,也就是仅仅1秒的时间段,因此需要设计能够在1秒内完成的实验任务。所以,对实验任务的设计要求比较高,任务只能包含必要的成分,即关键的心理加工过程,而去掉不必要的成分。第二,首次发现典型特征前提概率对类别特征推理的影响。第三,首次将类别标签匹配类型与典型性程度(知觉相似性水平)结合起来研究二者对类别特征推理任务的共同影响;首次研究类别特征间的因果关系及典型性程度对类别特征推理任务的共同影响,如在类别特征间存在因果关系的前提下,原因特征是否存在(关键前提与结论的关联方向)与典型性程度之间是否存在交互作用。第四,研究二中设计了新的特征推理任务测试方式——单特征推理方式,同时还设计了更复杂的类别因果关系结构,这样,可以更好地探讨处于因果关系结构中不同位置的特征维度在进行未知特征推理任务时的不同地位。第五,在实验五中设计的基线条件,即无类别归纳条件,与以往研究的不同,在陈安涛,2006:AntaoChen,2007)的研究中是以两个学习项目完全相同的条件作为无归纳条件,而本研究是以几个学习项目完全不同的情况作为无归纳条件,因为此条件下几个项目中完全没有共同成分,所以,可以保证没有归纳过程,这样作为无类别归纳的基线条件才是合适的。
  ……
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目录
摘要
第一章 文献综述
一、概念界定
二、学习-测试二阶段研究范式
三、类别特征推理的认知机制
(一)类别特征推理任务与分类任务的本质差异
(二)类别标签与类别特征推理的关系
(三)类别不确定情境下的特征推理模型
(四)类别特征间因果关系及典型性程度与类别特征推理的关系
四、类别特征推理的脑机制
(一)类别归纳的神经机制
(二)规则使用任务的神经机制
(三)类别特征推理的脑机制
(四)P3成分反映的心理过程及其神经源

第二章 问题提出与研究方案
一、已有研究的不足
二、研究方案与研究框架
三、研究目的、意义和创新之处

第三章 研究一 类别标签与类别特征推理的关系研究
一、实验一 类别标签在类别特征推理中的极化效应研究
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论
二、实验二 类别标签与典型性程度对类别特征推理的影响
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论

第四章 研究二 因果关系及典型性程度对类别特征推理的影响研究
一、实验三 因果关系对类别特征推理的影响
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论
二、实验四 因果关系及典型性程度对类别特征推理任务的共同影响
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论

第五章 研究三 类别特征推理的脑机制研究
一、实验五 类别归纳的ERP研究
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论
二、实验六 两个学习类别相继呈现条件下类别特征推理的ERP研究
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论
三、实验七 类别学习信息量程度影响类别特征推理的ERP研究
(一)实验目的
(二)方法
(三)结果
(四)讨论

第六章 总讨论和结论
一、类别特征推理的认知机制
(一)类别特征推理的影响因素
(二)类别特征推理的认知模型
二、类别特征推理的脑机制
(一)类别归纳的ERP成分
(二)类别特征推理的ERP成分
(三)类别特征推理的心理过程模型
三、结论
四、问题与思考
参考文献
附录
后记
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