柯裕棻，一九六八年生于台湾。美国威斯康辛大学麦迪逊分校传播艺术博士。现任教于台湾政治大学新闻系。专攻大众文化研究，研究主题为电视文化与消费社会。
    曾获中国时报人间副刊文学奖、华航旅行文学奖、台北文学奖。曾于台湾《联合报》、《中国时报》、《ELLE》杂志、《计算机家庭》杂志、《联合文学》杂志、《诚品好读》、《文讯》等刊物写专栏。著有散文集：《青春无法归类》（《我很好》）、《恍惚的慢板》、《甜美的剎那》；小说集：《冰箱》；对谈录：《批判的连结》。
    [绘者介绍]
    平凡，毕业于复兴美工，曾在广告公司及皇冠、时报等出版社工作过；工作期间，曾陆陆续续发表一些画作，后来转向插画界发展。喜好计算机、电影及日本，擅于影像平面处理与色彩的运用。现为专职的插画家，作品散见于〈谈星〉、杂志、小说及电玩软件。
    画集《蓝调》、《花好月圆》、《FOCUS》；复制原画集《恶男》、《白日梦》、《银色恶男》；彩虹书《黄色,那一天下午》等。

    柯裕棻在导读《简·爱》时分成四个部分。第一部分是作者介绍。其次是把《简·爱》的故事轴线做一个简单的整理，这个整理不单是故事整理，还会分析故事的脉络以及特点。第三是讨论通俗文学经典化的过程，有哪些文化和内容上的改变。最后，则是延伸阅读的介绍，因为《简·爱》在西方文学市场不单单是一个经典，实际上市场价值也很大。不仅多次改编成电视电影，也有其它作家从《简·爱》故事里发展成其它小说，也成为经典。    
    “能够从《简·爱》得到的启发在每个时代都不一样，我们现在看《简·爱》，还是可以看到一个非常独立自主，不受任何的权威或者是社会的成见动摇的女孩子，这样的个性不论在哪个时代都很难得。——柯裕棻
    关于经典3.0Ｎ种解释：
    ●3层精彩内容——导读 + 漫画 + 原典
    ●3类阅读元素——文字 + 图像 + 图解表
    ●3重阅读收获——演讲 + 互动 + 资料库
    ●3种阅读方向——书 + 网络 + 旅行

    像简·爱，但比她矛盾
    勃朗特家共生了六个孩子，夏洛蒂是第三个。在她之后是艾米莉、弟弟布兰威尔（Branwell）和最小的妹妹安妮。安妮她也写书，但是跟夏洛蒂和艾米莉比起来，她的书没有那么成功。弟弟布兰威尔希望做一个画家，但是后来没有成功，他的人生相当不得志，一事无成。他曾经画了家中姐弟四人的肖像，本来他将自己也画在那幅画里，但是后来又把自己涂掉了，因此，勃朗特三姐妹著名的肖像画的中央有个灰暗的人影。那真是非常象征性地呈现了他跟三姐妹的关系，若有若无似的。
    在夏洛蒂九岁那年，夏洛蒂跟两个姐姐一起到教会寄宿学校去上学，那个学校的条件非常恶劣、环境不卫生、饮食也不足，她的两个姐姐一年不到就病死了。这个令人伤心的事故后来被夏洛蒂改写在《简·爱》里。于是父母亲就不再让夏洛蒂去上学，十岁起她在家里自学。十六岁时，因为家境实在太穷了，夏洛蒂觉得自己将来必须成为一个家庭教师，自食其力挣钱，不能老是靠父母亲，所以她和妹妹艾米莉一起到另一个较好的学校去念书。可是妹妹艾米莉是一个很自闭的孩子，她受不了学校的制式教育，没念多久就回家去了。夏洛蒂独自在学校里撑了三年，虽然她也非常讨厌学校拘束的生活，但她毕业后还继续留下来任教。
    夏洛蒂从十九岁到二十二岁这三年，留在原来念书的学校教书，之后又离开学校到几个家庭里去做家庭教师。她的个性非常像她笔下的简·爱，但是她比简·爱更充满矛盾和起伏。她是个崇尚自由的人，不喜欢约束的生活。她从小喜欢幻想，对世界充满很大的不安定感，所以她喜欢活在自己想象的世界里，不太喜欢各种应对进退的规矩。
    做了家庭教师后，夏洛蒂发现完全没有自己的时间，她感到非常痛苦。她辗转在几个家庭间流浪工作了两年，又回到了自己的家。这时她想，既然没有办法在学校教书，也没有办法在别人的家里教小孩，那么就办一所自己的学校吧。她说服了艾米莉一起干。但是，要开办一所学校不只是画画弹琴会读会写就可以的，她还得会法文。于是她又透过一些关系转介，和艾米莉一起到比利时去学法文。由于学费是个难题，因此她们以在比利时的学校教英文来换取住宿和学习的经费。
    《简·爱》出版一夜成名
    在比利时的这两年是夏洛蒂人生的转折点。她充满热情、好奇心旺盛，如今她终于可以突破狭小的生活范畴，离开英国，到一个全新的世界去探索，比利时的经验使她的人生观和个性更明确了。然后，更重大的事发生了，她爱上了学校的负责人，但是这位先生已经结婚了。这是一个非常大的矛盾，使她精神上很痛苦。
    此外，由于妹妹艾米莉很少离开家，她非常不适应比利时的生活，很快地，艾米莉就离开比利时回英国了。留下夏洛蒂独自深陷于无法言说的爱情，非常非常痛苦。于是夏洛蒂决定要斩断这个关系。1844年，夏洛蒂二十八岁，她又回到了约克郡。算起来，从学校毕业之后的九年里，夏洛蒂一直在英国和欧洲辗转奔波。即使在今天，这样的生活也让人难受，更何况那个时代，相当于清朝道光年间，一个女人舟车劳顿地在各个地方寄宿工作，这对于个人及人生历练的影响是很大的。这九年的时间她在精神、生活上很不安，过着连物质条件都非常不稳定的日子，这显然在她的心里留下难以忘怀的记忆。
    回到约克郡之后，她发现乡村的日子再也不像从前那样宁静了，而且唯一的弟弟酗酒，家中问题不少。夏洛蒂心里骚动不安，她开始写作，没多久就写完了第一本书，《教授》（The Professor），她将草稿寄给几个出版社，但是都被拒绝了，大家都不看好这本书。于是她开始着手写《简·爱》，这本书完成大约是在1846年的夏天，8月时她将草稿寄出。
    出版社的人看到《简·爱》草稿，认为这个故事非常好，立刻安排出版。当时夏洛蒂用的笔名是Currer Bell。这是男性的笔名，她的目的是为了避免当时社会对于女作家的许多偏见。此外，因为《简·爱》是以第一人称叙事的爱情故事，如果以女性的名字出版，会受到很多道德上的责难。
    正因为她以男性笔名发表，所以一出版，就引起不少猜测：这故事是男人写的还是女人写的呢？因为《简·爱》的初版附标写着这是一则自传，所以很多人认为这真的是一个女性的自传。当然《简·爱》里确实有夏洛蒂自己人生的经验，她将少女时期就读教会寄宿学校的恶劣体验，还有做家庭教师的经历作为故事的蓝本，她甚至把在比利时失败恋爱的细节都写进来了。这个故事确实带有大量的个人色彩。
    《简·爱》的体裁是所谓的哥特式小说，其特色是经由恐怖悬疑惊悚的情节，带出爱情的主轴。当时的评论认为这本书很粗俗，仿佛刻意写一些神秘的故事装神弄鬼哗众取宠。然而夏洛蒂非常幸运，她马上看见了自己的成功。《简·爱》几乎是立刻就刷了第二版，一夜成名。不像妹妹艾米莉写完《呼啸山庄》一年之后就去世了，而且作品过了很久才受到肯定。

他们这么说这本书

和作者相关的一些人

这本书的历史背景

这位作者的事情

这本书要你去旅行的地方

导读

故事绘图

原典选读

这本书的谱系

延伸的书、音乐、影像