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文献来源:
出版时间 :
杨红樱作品中的教育观.学校教育篇
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787535460097
  • 作      者:
    杨红樱著
  • 出 版 社 :
    长江文艺出版社
  • 出版日期:
    2013
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编辑推荐
  《杨红樱作品中的教育观(学校教育篇)》杨红樱曾做过七年的小学教师,那时她就是学生心目中的好老师,她努力发现每一个学生身上的优良潜质,像赏识教育、发现和捕捉意识、强化个体意识教育、快乐教育等时下流行的教育方法可都是当年的她——一个发自内心尊重自然人性和教育规律的年轻教师,所常常采用的。她其后的职业焦色转换——做童书编辑、当童书作家,也都始终与孩子有关,孩子就是她生活中的空气和水一样。杨红樱是一个称职的母亲,她培养出来的女儿也相当成功:多才多艺,擅长钢琴油画,阳光自信,17岁就出国独立生活。杨红樱不仅有着丰富的实践经验,还非常注重相关教育理论的学习钻研,她认真研读了卢梭、埃里克森、华生、斯金纳、皮亚杰、谢弗尔森、苏霍姆林斯基、马卡连柯、布朗芬布伦纳等人的大量关于发展心理学和教育学的理论专著,并颇有心得。
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作者简介
  杨红樱,四川省作家协会副主席,成都市文联副主席,曾做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编,享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说五十余种。已成为畅销品牌图书的有:《杨红樱童活系列》、《杨红樱校园小说系列》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》,总销量超过3000万册。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。作品被泽成英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,在中小学校产生了广泛的影响,多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。
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内容介绍
  苏霍姆林斯基说过:“当学生发现你的教育是在教育他的时候,你的教育是苍白的。”作为写作者的杨红樱,她知道怎样以有趣而刻骨铭心的方式让孩子懂得方方面面的人生道理、意识到培养优良品质的重要性并化作自觉的追求和习惯的养成。杨红樱的确称得上是一位别具智慧的教育大师。她以有意味的文学书写向我们展示了童年的秘密、艺术的灵光和教育的智慧,为我们提供了最为鲜活的值得深入分析的教育案例。因此,不光是孩子的心田会在她有趣好玩的情节和生动精彩的语言的引导下得到最好的滋润,就是成人,也会在她无痕的施教中头脑焕然一新,更加懂得孩子的心,掌握与孩子沟通交流的正确方法,继而以更开明更科学更宽容更人性化的方式投入到对孩子的教育当中。
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精彩书摘
  今天赶来送行的只有地包天。她舍不得我们走,我们也舍不得离开她。
  “我本来是想跟你们走的,但是我走后,我不知道我的女主人还能不能活下去;我不跟你们走呢,我不知道我还能不能活下去;你们见不到我,我不知道会不会……”
  虎皮猫抱了抱地包天:“我们会想你的。”
  三只小猫一只接一只地和地包天吻别,他们都很喜欢这只说起话来总是妙趣横生的京巴狗。我也喜欢地包天,我喜欢她活泼、乐观的性格,但她有时又会自寻烦恼。
  “猫哥,你会想我吗?”
  我肯定会想她的,但这话我就是说不出口。
  “我就知道,你是不会想我的!”
  这不是又在自寻烦恼吗?我得赶紧找个借口离开一会儿,否则她会和我没完没了地就这个问题纠缠下去。
  我在老老鼠经常出没的地方转来转去,希望在离开翠湖公园之前的最后时刻,能跟老老鼠正式地告别。
  猫和老鼠是天敌,也许我在心里,从来没承认过老老鼠是我的朋友,但我必须承认,老老鼠在我的生活中一直扮演着一个相当重要的角色。他的幽默、他的自得其乐,都成了我喜欢和他在一起的原因。
  老老鼠最终还是没有现身。不应该呀!我心里好诧异。老老鼠知道清明节一过,我和虎皮猫就会带着小猫们离开翠湖公园。就算他不敢公开地露面,他也可以悄悄地跟我告别啊!
  小猫们来催我了,我不得不带着一点遗憾离开了翠湖公园。
  大师万年龟与我们同行。昨晚,万年龟告诉我,他又闻到了一股浓浓的孩子味儿。我记得万年龟曾经说过,现在身上有孩子味儿的孩子已经非常稀少了。只要闻到孩子味儿,不管是否隔着千山万水,他都要找到那个孩子。有孩子味儿的马小跳,就是这样被大师找到的。
  我问万年龟,这股浓浓的孩子味儿来自何方。
  “大山里。”万年龟将头从壳里伸出来,伸向西边,“应该就在离这座城市不远的望龙山。”
  “望龙山?”
  这山名怎么这样熟悉呀?我好像听谁说起过。哦,我想起来了,暑假里,马小跳带着他的几个铁哥们儿到山洞里来玩儿时,他们说下一个暑假要到马小跳的奶奶家去过,马小跳奶奶的家就在望龙山。我还记得,马小跳一直在讲一个叫“小非洲”的男孩子,讲他那些好玩儿的故事。那么,万年龟闻到的那股孩子味儿,会不会就是这个孩子身上的?
  夕阳西下,粉红的云霞从头顶的天空一直铺向天边,由淡及深,在地平线那里浓缩成一抹亮丽的艳红。
  田野里散发出泥土的芬芳。二丫吸着鼻子,问:“这是什么味道?”
  我告诉孩子们:“这是田野的味道。”
  “田野的味道原来是这样的。”胖头皱皱鼻头,“不香。”
  “开始闻不出香味儿,闻久了,就能闻出淡淡的清香。”
  二丫的感觉比胖头的灵敏多了。
  归林的乌儿从田野的上空飞过,田里还有农民在耕地,在播种。胖头问:“鸟儿都回家了,他们为什么还不回家?”。
  ……
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目录
横渡望龙江
找到了有孩子味儿的孩子
阿黑和小白的伤心事
有孩子味儿的老师
亲子共读:有情有义的真孩子
都是马小跳惹的祸
为什么总不相信
秦老师酌一片苦心
亲子共读:懂倾听会处理,才是好老师
会变魔术的轰隆隆老师
瞌睡虫在教室里飞飞飞
午睡的时候
秘密被揭穷之后
亲子共读:阳光灿烂有童真
一个特别的葬礼
“我是奇迹”的纸鸟
微笑酌空气
亲子共读:把人性关怀放在首位
在办公室里化妆引起非议
决不带蔷病容面对学生
语文课上睡六觉
姜校长平息罢课风波
亲子共读:扮靓生活,注重细节
七岁的孩子要上学
漂亮的女老师
开学第一天就闯祸
大家都是缺牙巴
一不小心尿了裤子
和米老师拉钧
第一个上去打针的人
亲子共读:用温柔的方式对待孩子
一个惊人的消息
不像校长酌校长
谁来教语文课
爱上语文课
亲子共读:给孩子更多的空间
教师节酌礼物
一堂生理卫生课
寄语卡
亲子共读:心与心交流,爱与爱对话
没有分数的试卷
偶像
昕他把话说完
背心裙
亲子共读:你我都是好风景
会跳芭啦芭啦舞酌漂亮老师
米兰是没有责任心的老师吗
学生喜欢的老师
才是真正的好老师
实话实说:袁小珠该怎么办?
米老师是有争议的人物
亲子共读:有爱,生命就会开花
马小跳的家庭联系本
和秦老师打笔仗
想去看望秦老师
白色的病房
亲子共读:每一个孩子都是天使
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