第一章 开启智慧之门<br> 一、这时，我开始懂得<br> 我也经历过小学、中学、大学三个求学阶段，不必细细琢磨，毋须久久回味，如同甘蔗，最甜最美的就数当中的这一段了。<br> 正是在这个“段落”，我开始懂得，人是从动物变过来的——变得多缓慢，变得多吃力。<br> 正是在这个“段落”，我开始懂得，猴子变成了人，而人还是要变的——有的越变越聪慧，越善美；有的却越变越愚蠢，越低级。<br> 正是在这个“段落”，我开始懂得，这块土养育了我，我应该以自己的全部心血尽情地去美化这块土地——可能失败，可能胜利，我才拥有平平仄仄地撰写一首小诗：《我就是我自己》。<br> 也正是在这个“段落”，我开始懂得，真理是无形的客观存在，人们之所以追求真理，是因为它拥有至高无上的美；谁把自己看作是真理的化身，谁就丑陋无比。<br> 是的，这的确是一个黄金般的“段落”，但它并不可能给我黄金，给我钱币；它给我的是如何摆平、摆正内心与外部这两个世界的能力。<br> 当年那个校园不见了，但它在我这颗不甘心衰老的心中永远存在，永远壮丽。<br> 我以崭新的孝心对我的师长们表示深情的感激，并祝愿“新沪”永远名副其实，永远富有新意……<br> 新沪中学学生陈汉元<br> 1991年5月1日<br> 这是陈汉元在上海新沪中学四十五周年校庆时写给母校的献词。<br> 1936年，陈汉元出生在浙江省乐清县靠海的一个农民家庭，是陈家第六个儿子，也是最晚出生的一个孩子。较他年长的兄弟姐妹们最多只上过两年学，因此，兄长们发誓：即使不成家，打光棍，也要把这个“小六子”培养成日后不遭日晒雨淋的读书人。<br> ……
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