作者以翔实的实证材料为基础，对西方特别是欧洲、澳大利亚高等教育研究的主题、研究过程与方法进行了深入细致的分析。《高等教育研究：进展与方法》中译本的出版，对我国从事高等教育研究的研究生和研究人员具有重要的参考价值。在我国高等教育研究范式转型、研究水平不断提高之际，翻译出版这《高等教育研究：进展与方法》，介绍给国内读者，是一件有深远意义的工作。
——北京大学教育学院常务副院长 陈学飞教授
作者从一个独特的角度，以精巧的构思和平实的语言，勾勒了本世纪初欧洲、澳大利亚等地区的学者在高等教育研究方面取得的主要成果。所有希望了解西方（特别足北美以外地区）高等教育研究动态的人，所有准备步入高等教育研究领域的人，所有希望不断开拓自已教育研究视野的人，都能从《高等教育研究：进展与方法》的阅渎中获得收益。
——华东师范大学高等教育研究所所长谢安邦教授
高等教育研究在中国已经成为一门“显学”。高等教育研究如何从一个“研究不充分的领域”成长为相对成熟的学科?《高等教育研究：进展与方法》提供了新的研究思路、研究范式和研究方法。作者对世纪之交北美以外高等教育研究的回顾与反思，足以帮助日益关注高等教育质量、公平、效益和功能的人们更清晰地把握高等教育发展的脉络，更理智地面对高等教育存在的矛盾和面临的挑战。
——南京大学高等教育研究所所长 龚放教授
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