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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
青少年心理健康大讲堂
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787502162818
  • 作      者:
    马玉荣编著
  • 出 版 社 :
    石油工业出版社
  • 出版日期:
    2007
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作者简介
    马玉荣,女,《证券日报》资深记者,基金版主编。毕业于中国人民大学财政金融学院,获得硕士学位,并长期从事于财经、证券尤其是基金的报道与研究。作为《证券日报》基金版主编,近年来,对各大基金公司的经营活动,均作过深入的分析,对基金业的重大事件均作过纵深的调查。在掌握第一手的鲜活材料的基础上,曾在多种财经媒体上发表了一系列有自己独特见解的文章,受到证券界的关注。
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内容介绍
    当代青少年最大的健康问题就是心理健康问题。虽然他们的生活丰富多彩,然而很多青少年却并不快乐;虽然他们努力争取上进,然而心中的烦恼却日益增多。心理上的阴影淹没了他们的笑容,心理上的障碍让他们冷却了生命中的很多激情。
    青少年各种心理健康问题以及由此而导致的严重后果。向全社会敲响了警钟:再也不能忽略青少年的心理健康问题了!
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目录
第一讲  花样年华中的阴影——青少年心理健康问题综笕
讲题一:透视青少年的心理健康
1.心理健康是青少年成才的资市
2.以什么测定青少年心理是否健康
3.我国青少年心理健康状况令人担忧
4.青少年心理不健康问题的三大类型
讲题二:是什么影响了青少年的心理健康
1.外部环境对青少年心理健康的影响
2.来自青少年自身的主观因素
3.不要沉溺于危险的11种心理陷阱中

第二讲  谁偷走了学习的快乐——青少年学习心理的分析
讲题一:积极的学习意识需要细心培养
1.如何激发浓厚的学习兴趣
2.良好的学习习惯是怎样养成的
3.提高注意力品质的正确方法
4.运用“行动黄金律”促进学业进步
讲题二:矫正不良的学习心理
1.纠正上课爱“走神”的毛病
2.有效克服学习中的“高原现象”
3.及时矫正青少年的厌学心理
4.千方百计地改变青少年的逃学心理
讲题三:让记忆力为青少年的学习服务
1.记忆是人的智力活动的基础
2.记忆的4种品质与多种类型
3.青少年记忆能力的自我测评
4.遵循记忆规律,有效提高记忆力
5.增进长时记忆的5种技巧
6.有效地提高记忆力的心理训练
7.青少年培养记忆力应注意什么

第三讲  分数不是人生的唯一——青少年考试心理的分析
讲题一:考试需要良好的心理素质
1.身心保健是考前必需的准备工作
2.保持考场上的“最佳心理”状态
3.避免脑力疲劳.保持旺盛脑力
4.努力消除考试前的紧张心理
5.以良好的身心状态预防考试怯场
讲题二:矫正不良的考试心理与情绪
1.有效地克服考试焦虑心理
2.别让“马虎”心理偷去你的考分
3.考场上身心不良的自我调整与处理
4.作弊手莫伸.伸手误终身
5.中、高考落耪后产生心理失衡怎么办

第四讲  莫摘青涩的果实——青春期性心理的分析
讲题一:如何调适青少年的性心理
1.青少年何时开始性生理的发育
2.如何面对青春期的性意识
3.男孩发生遗精该怎样调适心理
4.女孩初潮时当如何做心理调适
5.青少年存在手淫现象该怎么办
6.防范青少年的性失误与性罪错
讲题二:别让早恋心理折磨心灵
1.早恋是一朵带刺的玫瑰
2.避免“早恋”造成的心理伤害
3.走出单恋的曲折谜宫
4.如何远离“师生恋”的泥沼
5.失恋后如何抛去心中的石头

第五讲  多事之秋的心灵躁动——青春期逆反心理的分析
讲题一:剖析青少年的逆反心理
1.什么是青少年的逆反心理
2.青少年逆反心理有哪些表现
3.逆反心理产生的原因是什么
4.如何正确认识青少年的逆反心理
讲题二:如何化解青少年的逆反心理
1.青少年别让逆反心理纵容自己
2.青少年逆反心理的自我预防
3.青少年逆反心理的自我调控
4.有效沟通:“多事之秋”家长要多加引导
5.平等对待:父母要收起长辈的架子
讲题二:如何化解青少年的逆反心理
1.青少年别让逆反心理纵容自己
2.青少年逆反心理的自我预防
3.青少年逆反心理的自我调控
4.有效沟通:“多事之秋”家长要多加引导
5.平等对待:父母要收起长辈的架子

第六讲  架起沟通和谐的桥——青少年交际心理分析
讲题一:青少年交际知识知多少
1.人际交往是青少年人生发展的基石
2.培养交际能力有利于青少年的末来
3.青少年人际关系的类型和特点
4.影响青少年人际交往的三大障碍
讲题二:掌握人际交往的艺术
1.必须遵循人际交往的四项原则
2.热心助人,让自己赢得好人缘
3.怎样建立良好的同伴关系
4.把好分寸,建立纯洁的异性友渲
5.消除误会要增强心灵互动
6.主动营建和谐的师生关系
7.跨越代沟,与长辈愉快地交往
8.学会说“不”,掌握拒绝的技巧

第七讲  跌倒后站起来奔跑——青少年挫折心理的分析
讲题一:挫折让青少年学会长大
1.挫折是人生成长的好学枝
2.挫折推动人生走向成功
3.青少年可能会遇到的人生挫折
4.不健康的心理因素导致产生挫折感
5.是什么影响了青少年的挫折承受力
讲题二:在战胜挫折中走向成熟
1.自信心是战胜挫折的坚强力量
2.不断进取,积极地超越挫折
3.你会自我提高对挫折的忍耐力吗
4.面对挫折,进行自我心理调适
5.怎样以角色扮演训练抗挫折心理
6.正确归因,寻找克服挫折的办法
7.怎样把挫折转化为人生的动力

第八讲  找回真实的自我——青少年恋网心理的分析
讲题一:青少年上网成瘾面面观
1.什么是青少年上网成瘾
2.网瘾对青少年成长的负面影响
3.找到青少年上网成瘾的病源
讲题二:靠什么帮助青少年戒除网瘾
1.别让虚荣成为人生的陷阱
2.坦然地直接面对自己的虚荣心
3.青少年如何矫正自己的虚荣心理

第九讲  寻找回归的快乐——青少年异常心理的调适
讲题一:青少年异常心理的因果分析
1.青少年为什么会产生异常心理
2.青少年心理异常的种种表现
3.以什么标准衡量青少年心理异常
讲题二:怎样克服虚荣心理
1.别让虚荣成为人生的陷阱
2.坦然地直接面对自己的虚荣心
3.青少年如何矫正自己的虚荣心理
讲题三:怎样化解猜疑心理
1.心态不正,“疑”害无穷
2.多疑会使人陷入自我孤立的境地
3.以坦荡的胸襟消除猜疑心理
讲题四:怎样消除嫉妒心理
1.嫉妒之心既害他人,又害自己
2.你能克制自己的嫉妒之心吗
3.通过自解自励消除嫉妒心理
4.增强竞争意识.替代嫉妒之心
讲题五:怎样抑制自私心理
1.过度自私是灵魂的牢狱
2.走出以自我为中心的樊篱
3.防范私欲过盛,走向宽广人生
讲题六:怎样排解愤怒心理
1.愤怒的情绪会将人生拖入深渊
2.驾驭愤怒情绪是强者的表现
3.积极疏导情绪,抑制愤怒之火
4.幽默的语言是抑制愤怒的良方
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