当今世界正面临百年未有之大变局。总体国家安全观的提出，为化解全球风险与保障人类安全，提供了中国方案，也对更新安全教育理念、探索安全教育内容、路径与方式，提出了新的要求。整体构建基于总体国家安全观的学校安全教育体系，对于将总体国家安全观转化为受教育者的认知和行为，具有重要的现实意义。本著作以学校安全教育为研究主题，以幼、小、初、高、大等不同学段学生为教育对象，以总体国家安全观为统领，探讨学校安全教育一体化构建与实现机制问题。本书主要内容包括：1.学校安全教育一体化基础研究。2.学校安全教育一体化理论研究。厘清个体安全、国家安全和国际安全及其内在关系，构建总体国家安全观视域下、多维复合的学校安全教育一体化理论框架3.学校安全教育一体化方案研制。从安全教育理念、目标、内容和实施方式等方面，研制幼、小、初、高、大有序衔接，螺旋式阶梯递进的学校安全教育一体化方案。4.学校安全教育一体化实践探索。5.学校安全教育一体化实现对策研究。

第一章 新时代学校安全教育一体化：研究与实践
第一节 “安全”及相关研究
第二节 国内学校安全及相关政策历史演进
第三节 国外学校安全及相关政策历史演进
第二章 新时代学校安全教育一体化：理论阐释
第一节 总体国家安全观与学校安全教育：核心要义
第二节 新时代学校安全教育一体化：体系建构
第三章 新时代学校安全教育一体化：实施方案
第一节 幼儿园阶段安全教育方案
第二节 小学阶段安全教育方案
第三节 初中阶段安全教育方案
第四节 高中阶段安全教育方案
第五节 大学阶段安全教育方案
第四章 新时代学校安全教育一体化：课程建设
第一节 新时代学校安全教育一体化：课程体系构建
第二节 新时代学校安全教育一体化：资源体系构建
第三节 新时代学校安全教育一体化：教学设计
第五章 新时代学校安全教育一体化：实践探索
第一节 幼儿园安全教育一体化实践探索
第二节 中小学校安全教育一体化实践探索
第三节 高校安全教育一体化实践探索
第四节 学校安全教育“区域一体化”实践探索
第五节 深化产学融合，构建“安全文化育人”模式
第六章 新时代学校安全教育一体化：主要问题及优化对策
第一节 新时代学校安全教育一体化：主要问题
第二节 新时代学校安全教育一体化：优化对策
附录
附录1 国内学校安全教育及相关政策名录
附录2 国外学校安全教育及相关政策名录
附录3 “学校安全教育一体化”实践基地信息
参考文献
后记