邢贯荣，女，今年60岁，是一位带着老师家长在幼教领域实践探索摸爬滚打了40年的老师和园长。1979年考上亳州师范幼师班，81年被分配到亳州市幼儿园任教师、教研组长和业务园长，自学考试获得大专和教育学本科学士学位，中学高级教师，研究的省级科研课题正式结题，有20余篇文章发表在《中国教育学刊》《学前教育研究》《上海托幼》《早期教育》和《幼儿教育》等专业杂志上。

2020年退休后全身心地进行家庭教育的学习和研究，数10篇地研读中外早教专家的早教论著，挖骨吸髓，并将专家的理论精华结合自己40年的教育探索实践和养育子孙及多年咨询培训众多家长的经历体会及几十年不断学习的感悟进行归纳，梳理成通俗易懂、广大父母祖父母都能够进行操作实施的实践指导书《滋根养育头三年》，以使0—3岁父母、祖父母以及从事0—3岁教育和培训的早教人员既重视又能科学养育0—3岁婴幼儿，为大力弘扬和全面推进我国的0—3岁婴幼儿养育事业贡献自己的微薄之力！

O-3岁是根的滋养，为婴幼儿一生的发展奠定重要的基础。本书融合中外多位早教专家的理论和实践精华，结合40年学习实践感悟，提出了“支持成长”的养育理念和“系统全面成长法”的实操框架，手把手帮新手父母及行业从业者科学养育婴幼儿。本书有如下三个特点： 1.系统性 本书根据婴幼儿身心发展变化的年龄节点，从社会互动角度将0-3岁细分为四个发展时期和15个成长阶段，归纳梳理了婴幼儿每个阶段的发展特点和父母顺应支持的相应方法，体现了养育的系统性。 2.全面性 每一阶段都梳理了婴幼儿5大能力发展特点和父母的顺应支持策略，帮助父母支持婴幼儿的5大能力在每个阶段都得到应有的发展，彰显了养育的全面性。 3.实用性 不仅有理论支撑，更有丰富的案例展示、游戏设计、方法要领和问题解答，这些来自实践，经过反复验证的养育方法，能让新手爸妈迅速上手，非常实用。

第1章 理论导航
一、0-3岁根的滋养
二、0-3岁养育照护
三、两种语言，同时发展
四、了解儿童，顺应支持
五、了解理念，支持建构
六、了解养育，增强责任
七、了解目标，有的放矢
八、母亲为本，家庭为根
第2章 生命之初
一、得之不易共呵护
保持愉快的情绪
进行适当的运动
养成良好的习惯
二、美好意念共实现
坚定顺产信念
渴望母乳亲喂养
第3章 第一时期(0-8个月)基础之基
一、第一时期——阶段划分来实施
第1阶段(0-1.5个月)面对面对视
第2阶段(1.5-3.5个月)面对面互动
第3阶段(3.5-5.5个月)身体游戏
第4阶段(5.5-8个月)吸引注意
二、社会性发展——建一生情感基础
第1阶段 母亲照护。回应抚抱
第2阶段 全心关爱，回应安抚
第3阶段 竖抱走看，呵痒玩耍
第4阶段 摇晃游戏，防止宠坏
大动作发展——奠身体健康之基
第1阶段 俯趴抬头
第2阶段 趴抬翻蹬
第3阶段 趴翻够匍
第4阶段 转滚坐爬
精细动作发展——塑聪明智慧之源
第1阶段 握持撑掌
第2阶段 三动协调
第3阶段 拍握握传
第4阶段 给抠摁捏
认知发展——支持主动建构
第1阶段 搜集信息，获取物理知识
第2阶段 探索物理特性，感知因果关系
第3阶段 探索因果关系，建构初步分类概念
第4阶段 探索比较，建构逻辑数理知识
……
第4章 第二时期(8-14个月)快速起航
第5章 第三时期(14-24个月)小儿初成
第6章 第四时期(24-36个月)日臻完善
第7章 理念碰撞
附录1：适合0-3岁各阶段的玩具清单
附录2：主要参考资料
致谢
后记