本系列的目的：一方面，本系列书籍要教会读者如何解决物理问题；换句话说，是教会读者如何将数学和物理放在一起去获得数值的或代数的结果，然后用物理方法解释这些结果。这些技巧肯定是重要的，将来会在更加高级的科学和工程学课程中用到。另一方面，比培养解题技巧和物理解释技巧更重要的是考查基本概念，或者是我认为的经典力学的“宏大主题”。大多数实验物理学家和工程师表示，他们在工作中最常依赖的主要技能是他们对基本物理原理的了解。本系列图书的主要目的是让读者对经典力学的基础内容知识有一个扎实的理解。 本册为第1卷，工具和向量：第1卷只是用来传递信息的，用于传递某些类型的数值信息的惯例是必须在任何经典力学系列课程的开始时解决的关键概念。在讨论标量与向量时将讨论这些惯例。

Preface
Author biography
1 Motivation
2 Getting ready
2.1 Anticipatory set
2.2 Objective
2.3 Purpose
3 Giving information
3.1 Instructional input
3.1 .I The need for measurements and units
3.1.2 Three systems of units
3.1.3 Converting units
3.1.4 Abbreviating units
3.1.5 The square and the right triangle
3.1.6 Scalars
3.2 Modeling
3.2.1 Scalar notation
3.3 Instructional input
3.3.1 Vectors
3.4 Modeling
3.4.1 Vector notation
3.5 Checking for understanding
4 Keeping information
4.1 Closure
4.2 Independent practice
4.2.1 Right-triangles
4.2.2 Vectors and incredible journeys by ants
4.2.3 Vectors and sailors lost at sea
4.2.4 Vectors and ropes
4.3 Peer teaching
4.3.1 Trigonometry
4.3.2 Vector notation
编辑手记