俞秀玲，女，1974年3月生，博士，副教授，中国哲学硕士生导师，同时兼任哲学与社会发展学院党支部书记，先后获得法学学士、中国哲学硕士、博士学位，多年来主要致力于中国传统文化与哲学的教学、研究，所带课程主要有《中国哲学史》（下）、《中国传统文化概论》、《国学经典导论》、《专业英语》（哲）（这四门课程主要为本科生主讲）），《宋明理学专题》、《中国哲学原著导读》、《儒家哲学概论》（这三门课程主要为研究生主讲）等方面的课程，主要研究领域为价值哲学、儒家哲学、宋明理学。本人于2005年获得陕西省高考阅卷文综科“优秀教师”称号，并在后来的教研中分别于2006年、2014年、2015年、2016、2017年获得陕西省教育厅、陕西省哲学学会、陕西省孔子研究会、陕西省人民政府科研成果、教学成果一等奖、二等奖等奖项；近年来发表专业学术论文二十多篇，参、编著《中国哲学原典导读》，独著《生命回归与人格重建——李二曲理学思想研究》；主持并参与省级、国*级社科基金项目“和谐社会的道德建设”、“儒家哲学的当代价值研究”、“《吕氏乡约》的当代价值研究”、“长安文化与西安人文精神的重建”（该课题获得了优秀奖项）等。

《中华优秀传统文化精讲》是西北政法大学本科生通识必修课教材。本书一改以往相关图书从历史发展阶段的维度采取贯穿式的编写体例对中华传统文化进行分析和阐述，而采用专题形式以问题意识来强化中华优秀传统文化在当今文化转型中所具有的引导作用，凸显中华优秀传统文化的时代精神，以及与社会主义核心价值观、中国梦的文化传承关系，揭示中华优秀传统文化所透射出来的生命精神、审美境界、家国情怀意蕴、社会关爱意识以及人格修养智慧。中华优秀传统文化作为中华民族的精神瑰宝和坚实根基，加强和深化中华优秀传统文化教育，有助于进一步深化＂”青年学生对它的学习、传承，落实“立德树人”的根本任务，尤其在完善大学生道德修养品质、培育健康人格、提升文化素养，以及加强新时代大学生的民族文化自信心，培育和厚植其家国情怀意识具有重要的价值引领作用。

目　　录

绪论

第一章  中华传统文化与民族精神

第一节  自强不息的奋斗精神

第二节  孝悌忠信的传承精神

第三节  推己及人的仁爱精神

第四节  奋斗、传承、仁爱之民族精神的现代意义

第二章  中华传统文化的生命精神

第一节  中华传统文化是有关生命的学问

第二节  “体仁继善，尊道崇德”的道德观念

第三节  “外师造化，中得心源”的艺术理想

第四节  “仁民爱物，善为能藏”的生命理想

第三章  中华传统文化的审美境界

第一节  中华传统文化审美境界的生成

第二节  中华传统文化审美境界的内涵

第四章  中华传统文化的家国情怀

第一节  中华传统文化家国情怀意识的形成

第二节  家国同构思想体系的形成

第三节  中华传统文化家国情怀的历史内蕴

第四节  中华传统文化的家国情怀与社会主义核心价值观

第五节  中华传统文化的家国情怀是中华民族精神的本源

第六节  中华传统文化家国情怀的现代价值

第五章  中华传统文化的社会关爱意识

第一节  中华传统文化社会关爱意识的主要内容

第二节  中华传统文化社会关爱意识的当代意义

第三节  社会关爱意识的培育

第六章  中华传统文化的德治法治理念

第一节  儒家的德治论

第二节  法家的法治论

第三节  “礼法之争”“王霸之辩”下德治与法治的融合

第四节  传统治道中德治法治结合的治理智慧及其现代转化

第七章  中华传统文化的礼制礼仪文明

第一节  “礼”文明的源起

第二节  “礼”文明的表征

第三节  “礼”文明的当代价值

第八章  中华传统文化与社会主义核心价值观

第一节  社会主义核心价值观

第二节  中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系

第三节  培育和践行社会主义核心价值观的途径

第四节  社会主义核心价值观的理论反思

第九章  中华传统文化的现代价值

第一节  中华传统文化是建构中华民族精神家园的源头活水

第二节  中华传统文化是马克思主义中国化的文化桥梁

第三节  中华传统文化对世界文明发展的独特贡献

后记