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出版时间 :
示范校建设实务操作与反思
0.00     定价 ¥ 78.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787522107264
  • 作      者:
    作者:郭祥峰|责编:刘岩
  • 出 版 社 :
    原子能出版社
  • 出版日期:
    2020-07-01
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内容介绍
本书是作者在示范校建设实践中的经验和思考,具有针对性和示范性。共包括五章,分别是:对项目建设的认识、扎实推进项目建设、建设成果的可观体现、建设过程监管、计划方案举例。通过这五个方面的研究,能够提高对示范校建设“改革办学模式、改革培养模式、改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理和职教信息化”的认识,能够为示范校建设的各单位提供经验和做法,增加彼此之间交流和沟通的机会,具有一定借鉴意义。
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目录
第一章 对项目建设的认识
第1节 山东省中职示范性及优质特色校创建的背景
第2节 山东省中职示范性及优质特色校创建的意义
第3节 山东省中职示范性及优质特色校建设的任务
第4节 山东省中职示范性及优质特色校建设的几点反思
第二章 扎实推进项目建设
第5节 项目申报与建设一体谋划
第6节 细化基础建设档案
第7节 项目资金管理与使用
第三章 建设成果的可观体现
第8节 示范校建设成果基本要求与体例
第9节 人才需求调研报告撰写参考要求
第10节 人才培养方案参考体例
第11节 课程(项目)教学标准体例
第12节 典型案例撰写参考要求
第13节 多元化办学促持续发展
第14节 晨读实践探索
第15节 全员全过程全方位育人提高学生综合素养
第16节 用爱心和责任构筑校园安全保障
第17节 校企共建课岗融合培养实用技术技能人才
第18节 “课堂车间化,车间课堂化”推进教学做一体化课堂教学改革
第19节 “466模式”打造优秀教师队伍
第20节 提高教师信息化教学能力适应教育变革形势
第21节 “45模式”加强师德师风建设
第22节 大力开展多元职业培训突出特色服务经济发展
第四章 建设过程监管
第23节 半年阶段性工作总结
第24节 一年专项资金绩效评价
第25节 项目中期检查
第26节 项目中期评估
第27节 项目市级终期验收
第五章 计划方案举例
第28节 学校管理水平提升工程实施方案
第29节 学校专业建设发展规划
第30节 推进“校企合作、工学结合、以岗定学”人才培养模式改革实施方案
第31节 学校理实一体化教学模式改革实施方案
第32节 构建“基于典型工作任务的项目化课程体系”实施方案
第33节 构建多元一体质量评价模式实施方案
第34节 教师队伍素质提升三年行动计划
第35节 教师信息化素养提升规划方案
第36节 学校师德发展规划
第37节 学校实训中心建设规划方案
附录
第38节 中央财政科研项目专家咨询费管理办法
第39节 中央和国家机关培训费管理办法
第40节 中央和国家机关差旅费管理办法
后记
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