《家长，别那么累》：
闷热的八月，很多孩子都去河里洗澡、摸鱼。好多次同学叫我去，想起上次被母亲训的一幕，没敢去！记得一个下午，村子里的人都往北跑，男女老少都有，有哭有闹，吵吵嚷嚷。人群中，有人说，有个孩子掉到河里上不来了。有几个年轻人，手里拿着绳子、钩子，匆匆地向北跑去。一位上年纪的老人喊着：“小孩都回去，小孩不能过去，快回去。”人们都没有在意老人说什么，还是一拥而上去看热闹。
临近河岸，老的少的，相干的不相干的，都聚集在那！一位妇女正号啕大哭：“快救救我儿子，快救救他……”那哭声听起来撕心裂肺、痛断肝肠。
孩子从河里打捞出来，没多久救护车也来了，车上下来几个穿白衣服的医生，在孩子胸口按了一会儿，做了很多专业的动作，对着岸上的大人们摇着头，准备离去。看到医生摇头准备离开，那妇女一个前扑，双臂紧紧地抱住了医生的大腿，撕心裂肺地哭喊着：医生，你不能走，你救救我孩子，求你了、求你了……
这个母亲显然已经崩溃了，她的表情可怜极了！是啊，这世上最可怜的母亲，就是眼睁睁地看着自己的孩子遭遇不幸却无能为力。
在这场灾难里，藏着一个苦难母亲的悔恨与自责，她一直懊恼，当初为什么没有看护好那个孩子，为什么答应孩子去河里洗澡捉鱼。
不用外人说什么，母子连心的沉痛之爱和骨肉分离的切肤之痛，已让她在过重的负罪感中余生不安！在场的围观者无不动容！母亲没有读过书，也不懂什么家庭教育。真的想不起母亲还因别的什么事情打过我，虽在邻居和亲戚的眼里，我小的时候挨过很多次打，这或许就是母亲的“打骂”智慧。
当然，作为教育工作者，我似乎有权利去发表一下我的看法，在此，我先提出一个词——痛感体罚。这个词跟每一个家长似乎都有关系。我认为的痛感体罚是：在给孩子讲道理不足以引起他重视的时候，在不伤害孩子自尊和不让他内心留下阴影的前提下，通过适当的疼痛让孩子清楚做错事情的后果是很严重的。若有人问我，成绩不好可不可以采取痛感体罚？我是百分之百反对的。痛感体罚最不适合于学习成绩，在我的教育观念中，成绩再糟糕也不能用痛感体罚。
学习不好有太多因素影响，而并非孩子不努力的单方面因素决定！每个人都希望把事情做好，得到别人的认可和赞美。做好一件事情是需要方法的，为此，我们更多的是想办法用间接的手段激发出孩子自己想要学习的意愿。
一个孩子没有学习方法的时候，一味地打骂，只会把孩子逼到走投无路的境地。
这就好比一个不会打篮球的人，你在旁边使劲地呼喊：“加油、努力，我相信你……”即便你拼尽全身力气为他打气鼓舞，他也赢不了比赛！因为他根本就不会打篮球。只有他会打篮球，你再给他鼓励，他才能竭尽全力赢取比赛，他在篮球场上的投入感和喜悦感会消解所有的累与苦！
……
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