本书从家长的角度出发，以一个全新的视角来诠释到底该怎么教育孩子。从小学、初中到高中全学段覆盖，基本上涵盖了家长在孩子教育过程中碰到的各种问题，以及该如何去分析和解决问题，让家长更加清晰地知道自己该如何去教育好孩子，从而摆脱焦虑，告别迷惘，科学有效地教育孩子。 本书分为三部分，共十一章。第一部分为学前和小学篇，讲述了学前和小学的学习内容、学习习惯、学习方法和孩子的教育等内容；第二部分为初中和高中篇，讲述了初中和高中的学习内容、学习习惯、学习方法和孩子的教育等内容；第三部分为综合篇，主要谈论一些似乎与学习无关，但孩子成长不可回避的问题。 本书能解决实际问题，适合初次接触孩子教育的家长、在教育中没找到合适方法的家长以及特别想教出优秀孩子的家长，也适合老师。

第一部分 学前和小学篇
第一章 关于学前和小学的学习内容
第一节 3～6岁孩子应该学什么
第二节 学前和小学低年级应该掌握的内容
第三节 如何在小学三年级前使识字量达到3000个字
第四节 哪些课程可以提前学、抢跑
第五节 小学到底该如何阅读
第六节 语文该如何精读
第二章 关于小学的学习习惯
第一节 小学生趁寒假养成良好的学习习惯
第二节 立规矩，重习惯
第三节 时间管理
第三章 关于小学各科的学习方法
第一节 如何陪伴孩子学习
第二节 小学低年级期间，要以激发学习兴趣为主
第三节 小学期间给孩子培养一门优势科目
第四章 关于小学孩子教育的话题
第一节 分流在中考，起点在小学
第二节 家长要搞清楚教育孩子的目的
第三节 如何避免鸡飞狗跳
第四节 小学期间真的有必要追求满分吗
第五节 小学期间如何列具有实操性的育儿计划
第六节 小学到底应该放养还是陪着学习
第七节 家长对孩子的影响
第八节 爱之深，谋之远
第九节 关于挫折教育
第十节 没提前学的到底该不该焦虑
第十一节 如何正确对待老师的忽视
第二部分 初中和高中篇
第五章 初中和高中有关的学习内容
第一节 七年级开始，学习模式变了
第二节 八年级的几何问题
第三节 关于初中几何学习的几点建议
第四节 初中数学究竟学了什么
第五节 初中数学和高中数学的关系
第六节 如何刷中考压轴题
第七节 数学中考压轴题
第八节 为什么很多人觉得初中的物理很难
第九节 提前学高中语法
第十节 初中史、地等这类小科该怎么学
第十一节 初中生期末复习的科目顺序
第十二节 高一该如何来学习数、理、化这类理科科目
第十三节 高一下的数学和物理
第十四节 不同层次的孩子如何做数学题
第十五节 小学英语词汇过6000个，高考就高枕无忧了吗
第十六节 如何使用二级结论
第十七节 要按照考试标准做往届真题
第六章 关于初中的学习习惯
第一节 小升初暑假到底该怎么学
第二节 课堂笔记该如何记
第三节 如果孩子在七、八年级就开始列计划
第四节 期中考试复习计划
第五节 期末复习该如何下手
第六节 期末复习期间不要做的事
第七节 从中考角度来确定学习习惯和学习方法的顺序
第八节 七年级寒假如何安排
第九节 八年级寒假如何安排
第十节 八升九的暑假非常重要
第十一节 九年级的寒假也很重要
第十二节 初中生该如何突破自己的“瓶颈”
第十三节 初中生该如何突破自己的“瓶颈”（续）
第七章 关于初中的学习方法
第一节 初中的学习方法
第二节 孩子偏科该怎么办
第三节 七年级写作业慢是怎么回事
第四节 初中基础题和难题该如何取舍
第五节 错题本该如何使用
第六节 如何向学霸学习
第八章 关于初中和高中孩子的教育
第一节 小学数学学得好，为啥初中就不行了
第二节 学习就是一个“悟”的过程
第三节 初中生的家长该如何来陪孩子学习
第四节 如何克服初中的畏难情绪
第五节 如何判断孩子真的学懂了
第六节 初中学习时间变长，睡眠时间变短
第七节 关于鸡头和凤尾
第八节 普娃也能做学霸
第九节 初中有两条路可实现进入高中甚至是重点高中
第十节 初中的孩子为什么不听话
第十一节 如何与青春期的孩子相处（一）
第十二节 如何与青春期的孩子相处（二）
第十三节 心理健康和学习成绩同样重要
第三部分 综合篇
第九章 关于孩子要了解的内容
第一节 小学、初中、高中的学习侧重点
第二节 低年级学霸到了初中、高中也会分化
第三节 关于学习的兴趣、习惯、方法之间的关系
第四节 初中、高中的语文到底该怎么学
第五节 如何讲数学题
第六节 如何利用教辅和课外阅读材料
第七节 平时考试不要太在意
第八节 如何正确面对错误
第九节 晚上学习效率低该怎么办
第十节 孩子在初中、高中的教育中要注意的三点
第十一节 学习的“术”与“道”
第十二节 关于死记硬背和理解记忆的话题
第十三节 知道和做到，学过和学会
第十四节 教育孩子是场马拉松（一）
第十五节 教育孩子是场马拉松（二）
第十六节 教育孩子是场马拉松（三）
第十七节 教育孩子是场马拉松（四）
第十章 关于家长要了解的内容
第一节 家长这个职业
第二节 当家长是门技术活
第三节 如何做一个合格的家长
第四节 关于认知有四种状态
第五节 人的眼界决定了他看事情的高度
第六节 各年龄段大脑的发育情况
第七节 在孩子的各年龄