“摆渡人”一词,初见于摘得五项世界文学大奖的畅销小说《摆渡人》中。笔者认为,将它引申为一种教育理念,亦恰如其分。
对每一个踏入校门的学生而言,学校就是他们成长的“渡船”,教育工作者即是他们灵魂的“摆渡人”,引领其乘风破浪,行向人生美好彼岸。
《做教育的“摆渡人”》这本书,记录了该书作者教育征程中的诸多思考与实践,是其始终秉持“以人为本,以生为本”的教育理念之印记彰显。书中着力强调的“标杆”意识、“垂范”意识、“精品”意识、“人本”意识,是书作者历经岁月的智慧积淀,也是成功施行学校教育的行动指南。
掌舵学校之“渡船”,矢志教育之“摆渡人”——涵养学校生命气象,在平凡而充实的工作中,持续一段美好而温润的旅程!
展开