本书开篇第一章“课堂教学提升研究”，作者结合工作室成立以来开展的大量教育教学实践研究，对教师在课堂教学中遇到的问题进行细致分析，并提出了提升课堂教学的方法和策略；第二章“备课教研提升研究”，主要从听评课、集体备课、教研活动形式、教具制作、指导学生课外活动、课堂教学设计等方面进行详细阐述；第三章“教师科研与素养提升研究”，作者结合自身实际及工作室教培研活动开展情况，从教师小课题研究、教师科研论文写作、教育科学规划课题申报等方面释疑答惑，并指导教师提升自身素质，培养教师的责任感。

第一章 课堂教学提升研究
一概念引导教学实践研究
二课堂导入方式方法
三小学语文课堂作业设计
四课堂结束方式方法
五高效课堂教学实践
六课堂教学提问艺术
七课堂评价设计实践
八问题延伸教学实践
九教师微课制作实践
十多媒体技术融入课堂教学实践
第二章 备课教研提升研究
一集体备课方法研究
二教研活动形式实践
三教师课后反思实践
四教师自制教具实践
五听评课实践研究
六学生课外实践活动
第三章 教师科研与素养提升研究
一教师教育科研实践研究
二教师课题实验研究
三教师论文写作实践
四语言表达能力提升实践
五乡村教师责任感培养
六成长型乡村教师的塑造
七乡村教师成长与心理建设
参考文献