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文献来源:
出版时间 :
章熊口述(记下我的足迹以俟来者)/当代中国语文教育家口述实录
0.00     定价 ¥ 45.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787543587403
  • 作      者:
    责编:张巧慧|总主编:任彦钧//刘远|口述:章熊|整理:张彬福
  • 出 版 社 :
    广西教育出版社
  • 出版日期:
    2020-12-01
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内容介绍
章熊先生是著名的语文教育家,在中国当代语文教育发展史上具有重要地位。在长达半个多世纪的辛勤耕耘中,无论教学还是科研,章熊先生都取得了令人瞩目的成果。他痛感语文教学存在的弊病,实施“语言和思维的训练”,以提高学生的语言能力;他开设“当代文艺讲座”,将学生的语文学习引向课外的新天地;他进行“小论文写作”实验,创造性地改革中学语文教学。此外,对中学语文的语法教学、阅读教学以及语文教材编写等,章先生亦有独到的见解。 本书以章熊先生口述内容为基础,以已有文献为佐证,由章熊先生的弟子张彬福先生整理,力求本真、理性、严谨地记录章熊先生的人生经历、家庭生活、教育思想及其形成过程、教育教学实践和研究成果以及兴趣爱好等,展现了章先生的学术成果和人格魅力,既有一定的学术研究价值,又有重要的史料价值和强烈的现实意义。阅读本书,不仅可以领略章熊先生的风采,还可以汲取其智慧,领悟其思想,传承其精神。
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目录
第一章 我的家史
我的祖籍
我的爷爷
第二章 从学龄前到大学毕业
家庭教育
提前上学
小淘气包儿
误入语文门
第三章 语文教学思想的发展历程
初涉教坛
彷徨与思考
两项语文活动实验及语言训练的练习设计
思想和理念
有待探索的三个问题
第四章 语言教学道路上的艰辛探索
几个基础性问题
中学生言语能力发展的基本轨迹
语言和思维的训练(上)
语言和思维的训练(下)
中学语言教学的路径
关于修辞教学的意见
语言训练中一个有待开发的领域
第五章 关于写作教学和编写教材的思考
关于中学写作教学的几点思考(上)
关于中学写作教学的几点思考(下)
编写语文教材的经历和思考
第六章 我和语文高考
主持高考工作的收获
优异教师要勇于超越自己
中学生写作能力的目标定位
第七章 缅怀与反思
我和叶圣陶先生
我与吕叔湘先生
第八章 我与我的兴趣爱好
写旧体诗
书法艺术心得
自我评价
附录
附录1 章熊简明年谱
附录2 章熊主要著作
附录3 章熊语文教育思想经典摘录
附录4 名家评价
后记
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