有人说,要了解中国政治,先要读懂胡锡进,胡锡进的言论,不仅仅是个人言论
年度畅销时政图书、篇篇10万+阅读量
高深、艰涩、空洞的理论宣讲
大白话、大实话、心里话谈谈
国家道路、政治体制、国防军事、中美贸易战、香港骚乱……
敏感政治话题、社会问题一网打尽
《党领导的强大体制对中国意味着什么》一书,以胡锡进2019年发表的同名文章为开篇,探讨了国家道路这一根本问题。胡锡进是当代中国主流媒体中的“流量担当”,他的时评观点犀利、语言辛辣、风格独特。书中分凝聚共识、铭记历史、风华正茂、厚积薄发四个部分,用老胡的“三观”解读政治、经济、军事、外交等各种社会热点问题。胡锡进说:“我们不发声,中国会吃亏”。人民出版社出版邀请胡锡进与当代青年人谈谈心里话,告诉青年朋友:“国家似乎离我们很远,但它其实无时无刻不再参与对我们个人生活和命运的塑造。我们每个人人生道路的时代含义,都与国家道路的带宽和质量有关。多了解这个国家所处的时代方位,把准它的脉搏,我们的人生会多一些方向感,也更有可能从国家的动力机制中汲取到有助于个人奋斗的能量。”开学第一课,不妨读读胡锡进。
第一章 凝聚共识
一、党领导的强大体制对中国意味着什么?
中共领导的体制对于中国究竟起了怎样的作用?从世界格局看,中共的坚强领导对今天和今后的中国意味着什么?从中国内部看,中共领导的体制又意味着什么? 对老百姓来说,强大的国家和强大的体制又意味着什么?
二、这一代年轻人注定要扛起中国复兴的特殊负重
中国正在书写人类现代史的封面故事、历史不可能如此宠幸一代人、做一个爱国者是今日青年应有的时代情商、国家大小强弱跟我们有没有关系?坚定地买一支 “中国股 ”,不后悔
三、“两会”与党的会议合奏出中国的政治主旋律
建设政治民主的主阵地、“两会 ”与西方议会哪个制度更有效?世界为何高度关注十九大?从十八大到十九大,新时代不会失约、新时代的中国会是什么样的?划时代的伟大思想建构
四、香港的年轻人,别让政治“聒噪”耽误了“赶路”
回归 20年看香港的今天、在政治上撒气,只会贻害自我、西方想把香港变成对中国大陆施压的新的杠杆 、真正最关心香港命运的是中国内地
五、中国的国运不能依赖美国的善意
中美建交 40周年感想、中国崛起后,将挤占多少美国的空间?中国是一个高调的国家吗?美国对华战略究竟是什么?“新冷战 ”开打了吗?“文明较量 ”说背后的含义、反对盲目自信、中国国运不能依靠美国的善意
六、做个大国民——站在中国看世界
请别给中国硬戴 “世界领导者 ”的帽子、外界了解中国,必先了解中共、西方主流精英称赞中国,这意味什么?国人切不可期待在国际上 “把把赢 ”亚洲文明对话大会不是 “文明较量 ”、周边外交:美国 “发奖状 ”,中国 “发奖金 ” 、中西意识形态分歧,如何应对、中外价值摩擦似越来越多,怎么办?驻华记者:“最理解中国、也对中国最好的外国人群体 ”
第二章 铭记历史
一、伟大的时代与领袖总是相互塑造
二、毛泽东,时间越久越被怀念的伟人
三、假如没有邓小平,想想都会出冷汗
四、如何看待世界舞台上的解放军?
建设世界一流军队、我国的国防支出多不多?有没有 “东风 —41”,中国对外界来说是不一样的、001A,中国崛起大书的其中一页、055,一舰看懂自我看清天下、辽宁舰停靠香港是历史的一个感叹号、今天不是 1937年,南海也不应是卢沟桥、海上阅兵式,展示的远不仅是力量
五、对比 2008和 2018,中国发生了什么?
六、如何评价十月革命?
七、北约轰炸中国驻南联盟大使馆 20周年
第三章 厚积薄发
一、为什么说改革开放是中国唯一的路?
改革开放 40年 、扩大开放是既定大战略而非一时之策、开放会威胁国家安全吗?
二、“做好自己的事情”的核心要义是什么?
多释放一分发展潜力,就多一颗子弹、从政府工作报告看中国经济、正确认识 GDP增长 6.5%、中国经济工作会议开的是什么?
三、如何理解中美贸易摩擦?
超出贸易战意义的 “贸易战 ”、经济战线的 “上甘岭 ”将是别开生面的、班农们的经济法西斯主义、舆论场上的 “让步论 ”“投降论 ”
四、从世界看“一带一路”,看到的是什么?
“一带一路 ”的十大意义、“一带一路 ”是中国的 “马歇尔计划 ”吗?驳斥 “债务陷阱论 ”
五、科技现代化是买不来的
中资收购西方企业为何屡屡碰壁?北斗,既进取又友善的太空技术新星、C919大飞机首秀让世界感受 “中国速度 ”、5G是新军备竞赛?美用 “举国体制 ”搞 AI针对中国?谷歌,每一次都不是中国要你走
第四章 风华正茂
一、中国社会要立好规矩,维系宽松氛围
立规矩质量的试金石、稳定与发展,孰轻孰重? 中国需要什么样的批评?该如何让公知高兴?
二、企业与党和国家的利益应是一致的
岂止马云是党员、我对 “996”的认识、小微企业是中国经济的毛细血管、张小平引发的国企用人之争
三、互联网里的自由与不自由
实名认证,不代表 “舆论要收紧 ”网络时代对形式主义尤其要提防、宣扬低俗还能赚钱?
四、留学与“告密”
还要去美国留学吗?“混学历 ”不是中国特色、大学生 “告密 ”老师在课堂上的不当讲课内容,对吗?
五、不刻板的“主旋律”
管理 “松了 ”就一定出好作品吗?“热搜榜 ”的真实与幻象