朱自强，教授，中国海洋大学儿童文学研究所所长，博士生导师，语文教育专家，中国作家协会会员。日本东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授、香港教育学院访问教授。

　　《朱自强学术文集》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。文集共编为十卷，是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象，将起到一定的作用。

第一章 中国现代儿童文学史论
第一节 鲁迅的儿童观：儿童文学视角
第二节 张天翼童话创作再评价
第三节 “两个现代”
——论中国儿童文学的矛盾性与复杂性
第四节 “儿童的发现”：周氏兄弟思想与文学的现代性
第五节 “儿童”：鲁迅文学的艺术方法
第六节 “儿童的发现”：周作人的“人的文学”的思想源头
第七节 论新文学运动中的儿童文学
第八节 论周作人的“儿童文学”观念的发生
——以美国影响为中心

第二章 中国现代儿童文学文论解说
导言
孙毓修：《<童话>序》（1909年）
周作人：《儿童问题之初解》（1912年）
周作人：《童话研究》（1913年）
周作人：《儿童研究导言》（1913年）
周作人：《学校成绩展览会意见书》（1914年）
周作人：《安德森的十之九》（1918年）
周作人：《人的文学》（1918年）
鲁迅：《我们现在怎样做父亲》（1919年）
周作人：《儿童的文学》（1920~[z）
郭沫若：《儿童文学之管见》（1921年）
叶圣陶：《（文艺谈）之七》（1921年）
叶圣陶：《（文艺谈）之八》（u1921年）
严既澄：《儿童文学在儿童教育上之价值》（1921年）
郑振铎：《（儿童世界）宣言》（1921年）
周作人：《儿童的世界》（译文）（1922年）
赵景深、周作人：《关于童话的讨论》（1922年）
周作人：《阿丽思漫游奇境记》（1922年）
冯飞：《童话与空想》（1922年）
戴渭清：《儿童文学的哲学观》（1923年）
周作人：《关于儿童的书》（1923年）
郑振铎：《（稻草人）序》（1923年）
周作人：《（土之盘筵）小引》（1923年）
冰心：《（寄小读者）四版自序》（1927年）
丰子恺：《儿童的大人化》（1927年）
丰子恺：《童心的培养》（1927年）
《（大众文艺）第二次座谈会记录》（1930年）
尚仲衣、吴研因等：关于“鸟言兽语”的讨论（1931年）
茅盾：《关于“儿童文学”》（1935年）
鲁迅：《<表>译者的话》（1935年）
老舍：《我怎样写（小坡的生日）》（1935年）
惕（茅盾）：《再谈儿童文学》（1936年）
胡风：《关于儿童文学》（1936年）
胡风：《（表）与儿童文学》（1936年）
张天翼：《（秃秃大王）序》（1936年）
范泉：《新儿童文学的起点》（1947年）
陈伯吹：《儿童读物的编著与供应》（1947年）
陈伯吹：《儿童读物的检讨与展望》（1948年）

第三章 中国幻想小说发生论
第四章 黄金时代的中国儿童文学
结语
附录
为人生的文学