已翻译《青少年情商优势：情商与学业和个人成功（学生手册）》、《青少年情商优势：情商与学业和个人成功（引导与活动指南）》、《情商优势：情感智力与成功》、《战略商务沟通》、《如何让你的产品“跳”出来》

没有比管理创造力更艰巨的领导力挑战了！没有比实现突破性变革更迫切的任务了！如何充分利用组织中最有激情、最聪明的人才，而又不让他们喘不过气来？如何挖掘他们的潜能，又引导他们创造出有形的产品？作者拥有世界知名科学家和经理人的经历，她将自己在实施创新过程中的真实感悟凝聚在了本书中，帮助读者真正了解怎样才能成为促进创新在组织中发生的卓越领导者。

    创新与激情很难处理。强烈的自我认知驱使着人们将愿景转化为现实，虽然这意味着产生冲突，但即便在最佳的环境中，冲突也会发生。带领一支创新团队就意味着要驾驭好冲突，并从中受益，不能让它影响工作。虽然你的企业文化不提倡、不鼓励，甚至不接受不同意见或争论，但作为经理的你也要创造一个安全的空间，让团队成员可以自由辩论，表达不同看法，最终找到一个更好、更有活力的答案。如果创新人员内部发生矛盾，就想一想，当拥有强大创造力的人对事物产生不同的看法，才会产生矛盾，而团队就应该是这个样子，分歧、冲突和人与人之间紧张的关系是不可避免的。如果这些情况都没有出现，也许是你的组织对人员的控制程度太高了，严禁任何异议。在团队工作中，会有一些和你原先计划的思路完全不同的点子出现。故步自封或敷衍了事的结果只能是原地踏步，无法达成目标。作为一个领导，首先要了解你的员工，要了解他们的想法、期望，以及他们在团队中的职责。你手中的调色板有很多不同的颜色供你选择，你首先要有自我认知，从而做到自我管理。了解每个员工及他们与其他人的关系是你工作的向导。此外，你还要从容面对矛盾和冲突，明确争论与讨论就像实验本身一样，对科学发展起至关重要的作用，然后，积极处理冲突，大家坐在一起协商，不能回避。

目录<br><br>艺术与科学的冲突 /1<br>激情一直面并解决冲突 /7<br>所谓创新，是指一种满足个人欲求与爱好、释放个人特长与激情的过程，在突破旧有格局中扮演着中间主导的力量。只要积极引导与管理好创新的能量，自然会得到激情释放后的结果。<br>找到自己腾飞的翅膀 /30<br>激情二为团队中的强者创造条件 /36<br>给予充分自由的空间，为团队中的创新人才提供释放激情的环境。卓越的领导力体现在能为人才营造出最佳释放空间，同时为这些人的发明与创造提供必须的条件和保护。<br>坚守价值观 /82<br>激情三放飞创造力，实现价值 /87<br>如何掌握激情与理性之间的平衡，是衡量领导者是否具备卓越领导力的标准。同时，领导者自身的气质、勇气及幽默等个性层面的魅力，也决定着能否最终实现团队的终极价值。<br>热带雨林中的卓越追求 /132<br>激情四追求卓越，丰富生活 /138<br>追求卓越并不意味着创造完美，而是向人们灌输一种把工作做到极致的精神。领导者要引领团队，为他们指明方向并激发他们的工作热情以争取最佳结果。<br>南太平洋之行 /156<br>激情五构建创新文化 /160<br>尽管变革的文化相近，但并非所有的变革都会成功。领导者必须认清变革的趋势，提供充分的理论依据，在尊重个性声音的前提下，为促成价值观的认同创造空间。<br>一次机构改革 /179<br>激情六建立结构清晰的团队 /181<br>自由的空间和授权管理的文化只是激发创新激情的土壤，领导者还必须建立结构清晰的团队――团队中的每个人都有明确的职能定位，成员之间还能互动联系。<br>去法国的路上 /212<br>激情七提供可信的领导力 /215<br>带领团队实现快速变革对领导力提出了挑战。自我意识是构成团队的基础，尊重个体是释放激情的动力，诚实、勇气、共鸣等则是最终实现突破性创新的关键。<br>结束语让生活继续 /244