约翰·基斯·默宁翰（John Keith Murnighan），美国西北大学凯洛格管理学院管理经济学和决策科学系特聘教授。他在普渡大学拿到了心理学本科学位及社会心理学的硕士、博士学位。在1996年加入凯洛格管理学院之前，他曾在伊利诺伊州和不列颠哥伦比亚的大学任教。他也曾经访问过伦敦商学院、斯坦福大学行为科学高级研究中心、英国华威大学、巴黎近郊的ESSEC高等商学院、杜克大学商学院。他在凯洛格管理学院教授EMBA课程，在香港、德国、多伦多和迈阿密（拉丁美洲项目）等世界各地上课。他教授的课程包括领导力、谈判技巧、团队建设和策略决断、信任力和冲突管理。

　　《无为而治：停止过度管理，成为一个杰出的领导者》是一本极具创新性及实用性的经济管理类图书，是美国排名第一的商学院“凯洛格商学院”最富于想象力、趣味性和实用性的领导力教程，它对市面上固有的传统管理理念做了一次彻底的清盘和颠覆，掀起了一场“无为而治”管理学的革命！
　　作者约翰·基思·默宁翰教授是凯洛格久负盛名的领导力及管理学教授，他认为领导者们应抛弃传统的公务累累、事无巨细的管理方法，可以尝试一种新的管理理念——无为而治。
　　《无为而治：停止过度管理，成为一个杰出的领导者》将以全新的视角为领导者呈现关于领导学的新概念，并提供新的建议，以达到无为而治的至高领导力。
　　众多领导者都是工作狂，他们日复一日，埋头苦干，以工作业绩为导向。而无为而治的管理方式则对团队成员限制和干涉较少，使其充满着高度的责任感和被信任感，促使他们以自己的方式努力奋斗、追求卓越。默宁翰通过大量的调研和商界实例，告诉我们无为而治确实相当困难，但领导者，必须这样做才能事半功倍，收获更多。

　　“无为而治”是一种温柔的征服，今天任何一个组织的管理水平其实就是其领导者水平的映射，如果其领导者能够更高效，避免过度管理，那么将会有许许多多人受益于此。领导者的日常工作中鲜少有风平浪静的清净时刻，本书能够以一种打破常规的方式帮助你与众不同地思考，与众不同地行动，从而成为一个与众不同的领导者。
　　——俞敏洪，新东方教育科技集团董事长
　　
　　《无为而治》无疑让默宁翰实现了有所作为——而且是非凡之为。他通过有力的分析，重新诠释了有效性领导的概念，使今日的领导者和未来的领导者理解，其实仅凭自身的技能就能在更短的工作时间内将工作完成得更出色。
　　——罗伯特·B．西奥迪尼，全球畅销书《影响力》作者，亚利桑那州立大学终身校董&讲席教授
　　
　　这是一本成就今日的领导者和未来的领导者的著作，对中国的企业领导而言，更是务实之作，书中为各位企业家完美地阐释了如何“放权”和“信任”这两大领导力难题，如果领导者深谙默宁翰教授的方法，相信可以“无为而治”地成就“大作为”。
　　——杨壮，北京大学国家发展研究院国际MBA项目（BIMBA）国际院长
　　
　　《无为而治》的主题切中领导力最核心的问题之一：授权。“过度管理”是卓越领导力的大忌，也是强势型领导者最容易陷入的误区。这本书推崇的“无为而治”走到了“过度管理”的另一端-Do nothing。这一理念跟中国传统文化中的老子之道有共通之处，也许会赢得中国企业家的共鸣。希望这本书能启发中国商业界对“卓越领导力”更多元和开放的思考。
　　——何刚，《财经》杂志执行主编，《哈佛商业评论》中文版主编

　　“信息就是力量。”这是一个众所周知的真理，掌握更多的信息确实有助于你获得更多的权威和权力。掌握信息对于领导者和普通人都非常有用，我们获得信息的过程有时却很有挑战性，尤其是当你试图从对手那里获得信息的时候。
　　想要从你的对手或者敌人那里获得信息，可不只是直截了当地提出问题就能得到准确的答案这么简单。身处于战场之中的人长久以来都面临着这个问题：当捕获了敌方的一个人，他们希望能说服对方透露一些敌方的信息，来帮助己方推进战事。久而久之，身处战争前线的士兵在获得信息的技能上变得极具创造性，有时甚至会用上刑讯逼供的方式。然而，肉体摧残造成的伤痕和其他可见的证据会给进行审讯的人带来麻烦。因此，为了避免事后惹上官司，许多审讯者选择了不那么明显的逼供技术，在很长一段时间内，水是他们最惯用的工具，因此发明了所谓的“水刑”。
　　我在这里讲述此案例是为了说明同理心在领导力中有多么大的作用。
　　实际上，自从16世纪被西班牙宗教法庭采用之后，水刑逐渐发展出了多种形式。水刑的基本方法包括将受刑人平置，脚略微高于头部，然后用布蒙住受刑者的脸，将水浇在布上，这样能让受刑者产生溺水的反应。
　　在2002年和2003年，美国中央情报局的主管承认在审讯三名恐怖分子嫌疑人时使用了水刑，而且司法部门的备忘录中显示，哈立德·谢赫·穆罕默德（注：9·11事件的主谋之一）曾被施以了183次水刑。这些坦白证词再次掀起了一场关于水刑是否合理、合法，甚至是否有效的问题的旷日持久的争论。
　　……

第一章 无为
所谓无为而治，关键在于“放手”。道理其实简单易懂：不要再什么事都亲力亲为，大胆地交给别人去做，你一定能成为一个更有力的领导者。换言之，停止工作，而真正地开始领导。

01 有一种管理叫放手
02 放权，不简单
03 置身事外，置力其中
04 善用皮格马利翁效应
05 终极测试：你是真正的领导者吗

第二章 专注于别人的领导者思维
专注于别人，而非自己。这一定律中的“别人”是指所有和你打交道的人：你的团队成员、你的顾客、你的供应商、你的上司，以及你的顾问。

01 可怕的同理心障碍
02 水刑与领导学
03 牛顿力学中的领导学定律
04 理解效应
05 希特勒的承诺
06 慢一点行动
07 领导者的五大问题及解决方案
08 本章结论：拆掉思维里的墙

第三章 起点已经决定终点
事情的成败其实从一开始就已经注定，往往问题并非出在最后的一分钟，而是最初的第一分钟。有什么样的起点，在很大的程度上就会有什么样的终点，这就是“好的开始是成功的一半”。

01 每一颗螺丝都事关全局
02 让目标引导你前进
……
第四章 用人不疑，信任让团队更给力
第五章 放权，在幕后掌控全局
第六章 “亦师亦友”，温柔地征服
第七章 适当忽略绩效
第八章 减少对利益的强调，增加文化的价值
第九章 做个“不同寻常”的领导者
致谢