有人对我说：“你拿几十万元回家修学校，拿几十万元在四川举办中小学生艺术节，是不是钱太多了！”
这证明，说这种话的人对我不了解，也反映了一个问题，那就是有人致富以后，该怎么花手头的钱？我想我的花法是有意义的。
当我穷得丁当响的时候，我那位大徒弟同我分别时，把仅有的5分钱给了我。5分钱我捏得出了汗也舍不得花，现在钱多了，我还得考虑怎么花。虽然我认为，钱一个人生不带来。死不带去的，但不当花的一毛不拔，该花的花得有意义再多也花。开初，我主要是用资金从物质上支援家乡，后来我感到那是固定不变的、有限的，惟有办教育、培养人才，才是百年大计。要改变贫穷山村的面貌，就要靠一两代新人的努力。所以我舍得出钱为家乡修学校。在这里说这些话的主要原因。是我发现的确还有一些人，宁可将钱用于吃喝，也不用来办教育。办文化。
近年来，我常来往于沿海和四川内地，两地的差异看得比较清楚，我深深感到内地与沿海的差距，主要是观念上的差距。
我们家乡是传统的农业区，在人们的眼里尊重的是种庄稼的好把式，土里田里，犁地打耙、栽秧打谷的能手，才是好样的。离开土地的事儿，做生意经商，离他们就远了。他们还是老的说法：“生意买卖眼前花，锄头落地是庄稼！”我父亲就是这样一位标准的农民，他一辈子生活节俭，干农活是把好手，人也精明能干，可惜他没有赶上好的时光，赶上了一段也错过了，就因为他的观念跟不上。
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——新疆读者 李春意
读完这本书，更让我印证了一句话，“人是逼出来的”。穷则思变，不是吗？经历是一种财富，尤其是这种在艰苦环境中的锻炼，所以今天读完这本书以后，给一位朋友发去短信，推荐他买一本送给他读小学四年级的儿子，作为“六一儿童节”礼物！
不可能有这样的环境去磨练，但是读这本书也一定会受益匪浅的！！！
——网友留百
广安地处川东北山区，丘陵地带，条件尤为艰苦，那里的农民也倍加辛劳。刘延林的发家史便是一部吃苦耐劳、自强不息的奋斗吏。
——世界经济观察所副所长 吴明瑜教授
刘延林可能是属于极少的巨富之后，仍有进取欲望的平民大款。
——“黄金时代”杂志
书中的故事情节、思想内容，就像一块超强磁石深深吸引了我。刘延林童年时期的家庭贫困，少年时期的艰苦经历，简直就像“克隆”了我的情形。当然现在的情形却是差之千里。回顾自己，除了社会环境因素的影响，主要的还是自己对社会的悟性太低，只顾踏踏实实做事，不顾抬头看路，机遇总是把握不住。大家都认为我理论基础扎实，工作有成绩，能力较强，就是事业没进步。一口气读完了该书，刘延林的思想理念，抢抓机遇的意识，以及生活中哲理感悟，给我留下了深刻的印象。
——宁夏永宁县档案局局长 张自忠