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文献来源:
出版时间 :
临床交流学概论
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787511706720
  • 作      者:
    高也陶著
  • 出 版 社 :
    中央编译出版社
  • 出版日期:
    2010
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内容介绍
    医学的最终目的乃救死扶伤,治愈病人,其核心围绕着人以及人的存在。然而,自l674年列文虎克用显微镜发现了人类肉眼不能看见的微观世界,认为从此对疾病有了更科学的见解。1858年,微耳和出版《细胞病理学》,宣称一切疾病均是细胞的疾病。随着科学技术的突飞猛进,在此基础上建立了庞大精密的近代医学科学,医学成了学制最长、课程最多的一门学科。<br>    与这种微观的纯生物医学不同的观点,直到本世纪70年代才渐渐被普通接受,最终提出了生物社会心理医学模式:人不仅是社会存在,有复杂的精神活动,而且还是宇宙中的一部分;疾病不仅存在微观的病理变化,而且还存在宏观的协调不适;医学不仅要研究躯体、组织、器官和细胞的生物机制,而且要研究怎样与社会的、心理活动的人打交道。<br>    《临床交流学概论(第2版)》尽力要从生物学、社会学、人类学、语言学以及心理学角度来建立一个颇具规模的体系,以探索与病人的交流,可谓煞费苦心,虽然不能说尽善尽美,但这种努力值得鼓励,毕竟在我国进行这方面研究:还不步见,而这样一本较为全面的、系统的、深入的探讨临床交流的书,可能还是第一部。
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精彩书摘
    第一章  绪论<br>    第一节  为什么要研究临床交流<br>    一、临床交流的定义<br>    在当今社会,对大多数人来说,出生在医院,死亡在医院,因而每一个人都免不了要与医生交流。在20世纪80年代,有人把交流(Communication)译成传播,是单方面的运动,不够全面。交流是一种双向运动,双方相互作用,相互影响。交流的重要核心,在于双向的信息流通与交换。在20世纪90年代末期起,又有人称之为沟通。中文的沟通与交流,是有不同的意思和理解的。<br>    20世纪80年代,有学者(Tubbs&Moss,1983)将交流定义为:共享经验的方法。在某一时间段上,每一生命分离个体的经验。人类是自然界中的高等动物,有能力通过直接和间接的方式分享经验。<br>    我们研究临床的交流,就是要应用医学、心理学、社会学、人类学、行为学和语言学的知识,来探讨医务人员与病人之间的信息传递(语言和非语言、符号与非符号)是怎样起作用,怎样才能达到最佳效应,以期使医务人员和病人都能准确地表达自己并正确理解对方的意思。这里面包括经唇舌发出的声音及声音后面含蓄的、由于各种原因所掩饰的、甚至发声者自己都未意识到的潜在意识。<br>    但是,这种交流不仅限于医务人员与病人之间,还包括了医务人员与病人家属之间,更重要的是在医务人员之间的交流。1999年11月30日,美国医学研究所(IOM,the lnstitute of Medicine)的一份报告《犯错的是人--建立一个更为安全的保健系统》(QUIC,2000),震惊了美国上下。报告指出:美国每年估计有98000人死于可以预防的医疗差错。这个数字远远超过了美国每年死于工伤、交通事故和爱滋病的人数。这些医疗错误的绝大多数是医疗系统的问题,而非个体操作的失误。因此,医疗系统内部各部门和各人员之间的交流,就显得更加重要。<br>    鉴于这种交流的场所局限在医疗机构内部,在临床,因此,我们定义这种交流为:临床交流。<br>    二、研究临床交流是诊断的需要<br>    人类很早就意识到要准确表达自己十分困难,俄国有个诗人说,没有任何痛苦能胜过语言的痛苦。在英文里,仅悲伤(Sad)就有63种不同的表达方式(Stoller,1984)。如果你没有经历过失恋的痛苦你能否体会这是一种怎样的悲伤?如果你未受过巨大的挫折又怎能体会庄子所说“哀莫大于心死”!因此,当病人向医生诉说他的痛苦,陈述他的感受时,能唤起医生的共鸣和理解吗?当医生要表达治疗疾病的要求和希望,病人又能领会并通力合作吗?而这些在整个医疗程序中又是至关紧要的。<br>    诊断的最初程序就是采集病史。初版于1897年、1984年第18版的《胡氏临床方法》一书(Swash&Maso,1984),着重强调了采集病史的重要性,他们认为来自病人的回答对诊断的帮助多于广泛的实验室检查。他们还认为采集病史是交流艺术的特别形式,是医生的基本功。<br>    ……
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目录
初版前言<br>再版前言<br>第一章  绪论<br>第一节  为什么要研究临床交流<br>一、临床交流的定义<br>二、研究临床交流是诊断的需要<br>三、研究临床交流是治疗的需要<br>四、研究临床交流是提高医疗道德、医疗风尚的需要<br>五、研究临床交流是高技术的需要<br>六、研究临床交流是整个医学发展的需要<br>第二节  研究临床交流的先驱<br>一、蒙昧阶段<br>二、应用阶段<br>三、认识阶段<br>第三节  临床交流学研究的范畴<br>一、人际交流的理论<br>二、人际交流的种类<br>三、人际交流的模式<br>四、人际交流的环境<br>第二章  符号、言语与机体<br>第一节  对言语控制定位研究的简要回顾<br>一、文化和宗教<br>二、科学技术<br>三、科学本身的限制<br>第二节  对言语活动机制的现代研究<br>一、大脑损伤的研究<br>二、对言语发展的研究<br>三、脑血流方面的研究<br>四、脑的代谢<br>五、大脑的生物电和电生理<br>六、视姿语言(Visual—Gestrual Language)研究<br>七、语言、形象和皮质<br>八、,卜结<br>第三节  机体内部的符号系统<br>第四节  言语的致病与治病<br>第三章  言语活动<br>第一节  临床言语研究的基础<br>一、语言和言语<br>二、语言的职能<br>三、语言的起源<br>四、语言在人类进化中的作用<br>五、语言与社会的关系<br>第二节  影响语言的因素<br>一、历史<br>二、时间<br>三、地理<br>……<br>第四章  非言语交流<br>第五章  临床交流的背影<br>第六章  临床交流的相互作用<br>第七章  临床交流与病人安全<br>第八章  临床交流的技巧<br>第九章  临床交流的哲学与伦理<br>参考文献
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