新世纪， 我们隆重迎接了两次。
第一次， 从2000年进入21世纪； 第二次， 从2001年进入21世纪。
新世纪， 中国在崛起， 中国人在用力地活。
全球化进程和城市化进程势如破竹， 中国奇迹和中国问题同样突出。
进入21世纪的第二个十年， 我们回望前十年走过的路， 看荆棘与光荣，听呐喊与细语， 察痼疾与陷阱， 析理想与落差， 寻共识与良方。
感谢加藤嘉一写国际关系、 叶檀写财经、 老愚写社会、 余世存写思想、 胡泳写网络、欧宁写城市、 张颐武写文学、 朱其写艺术、 谭飞写娱乐、 徐达内写传媒、 令狐磊写生 活方式， 共同描绘了新世纪十年的中国生态。 不一定全面， 但一定真诚， 带着十年的体温。
这个世纪还很漫长， 我们是乐观主义者， 对中国和中国人乐观， 对 “共享和平、 共同发展和共同进步的美好世界” 亦心存乐观。
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矛盾的时代，纠结的中国
一
“加藤，你当时是为什么选择去中国的？”
这个问题，我至少被问过上千次。一开始没能很清楚地给予答案，刚来中国，边想边说，花一至两小时才能让对方明白我选择来中国的背景与理由。后来，随着时光的流逝，被问与回答的不断重演，此刻，我终于能用大约一分钟的时间解释清楚了。这意味着进步还是退步，我不知道，让时代去说吧。
日本人从幼年时代就开始吸收中国古代的历史、思想和人物，对“中华”两字抱着崇拜之心。我们的社会尊崇“以和为贵”和“天人合一”，还有最重要的，“己所不欲，勿施于人”。汉字则是百姓生活和交流中不可或缺的文化工具。
我这个以与众不同作为人生准则的另类少年，从小向外看，每天瞭望世界地图，想象国际关系的理想国。因对内的保守与封闭不满，渴望能出去，并从海外的视角观察日本社会。只是想确认日本社会极端排斥个性，盲目保护共性的“维稳”方式是否是国际通用的，况且，最好能去与日本截然不同的国家，这样才能对比得更鲜明。
读高三时邻居中国的首都——北京申奥成功，我一直在课堂内外对世界历史和国际问题感兴趣，所以狂学了英语，高二开始当翻译，那时抱着将来去联合国工作的愿望。英文掌握得还可以了，为了去联合国，还需要增加一门，阿拉伯语和俄语算了，感觉合不来，法语太优雅，不适合我，西班牙语明显不够严肃，我是一个不会跳舞的无聊男人，就熟悉而陌生的汉语吧。我有个弟弟和妹妹，家庭的经济条件也不允许长子去欧美国家留学，就只能奔消费水平和生活成本低的国家。
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