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文献来源:
出版时间 :
变态心理学纲要
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300102481
  • 作      者:
    (美)马克?杜兰德(V. Mark Durand), (美)戴维?巴洛(David H. Barlow)著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
  《变态心理学纲要(第4版)》特色:权威经典,且与时俱进,以《精神疾病诊断与统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)为标准。
  倡导多元,以整合的方式,清晰阐述了生理与行为、心理与社会之间的相互影响。
  真实案例,书中案例绝大部分来自作者们多年的临床真实案例,生动鲜活。
  批判思维,探究生理、心理和社会,以及法律、伦理、文化和性别等众多因素的相关关系。
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作者简介
  马克·杜兰德(V.Mark Durand),世界著名的孤独症及相关障碍领域的权威,南佛罗里达圣彼得堡大学主管学术事务的副校长。杜兰德博士是美国心理学会的会员,他管理着超过四百万美元的联邦研究基金和培训补助金。现在正在进行一个联邦基金支持的预防残疾儿童严重行为问题的五年项目。1991年获得奥尔巴尼纽约州立大学教学优秀奖,1989年被《Joumal Of the Association for Persons with Severe Harndicap》评为年度杰出综述者。
  戴维·巴洛(David H.Barlow),世界知名的心理学家,临床心理学领域的先驱。波士顿大学心理学和精神病学教授,焦虑及相关障碍研究中心主任。因其在科研能力和产量上的突出表现,他获得了美国国家心理健康研究所在1987年颁发的Merit奖,2000年由于在心理学应用方面的表现获得美国心理学会颁发的杰出科学家奖,此外还获得了加利福尼亚州、康涅狄格州和马萨诸塞州心理学会的生涯贡献奖。
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内容介绍
  《变态心理学纲要(第4版)》14章,包含了变态心理学学科的主要内容,如焦虑障碍、心境障碍。在心理障碍的诊断与分类方面,以最新的《精神疾病诊断与统计手册第四版》(DsM-IV)为标准,引入实际病例、临床描述和数据统计,并介绍了相关的理论、研究、治疗和预防。全书条理清晰,概念明确,综合各种治疗理念,实用性强,既是教材,也是一本操作性很强的手册。
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精彩书摘
  评估中的关键概念
  心理病理学中临床评估的过程就像漏斗的工作原理(I-Iawkins,1979;Peterson,1968)。治疗师通过了解患者各方面的功能情况来寻找病因。在对患者各方面的功能情况形成了初步的印象之后,他们就缩小了范围,把焦点放在相关的问题上。
  如果想要了解治疗师是如何采用不同的方法来进行心理问题的评估的,我们就有必要明确三个基本概念:信度,效度和标准化(图3-1),用它们可以衡量评估方法的优劣。评估技术需要满足许多严格要求,尤其是能证明该技术确实能测到所要测的内容。还有一个更重要的要求就是这些评估是可信的,即具有一定的信度。信度(reliability)是测量的一致性程度。试想一下,如果你胃痛,先后去看了四个医术高明的医生,却得到四种不同的诊断和四种不同的治疗方法,你会有多生气?这样的诊断是不可信的,因为不同的人得到的是不同的结论。一般来说,我们期望对于同样的症状不同的医生会有相似的诊断。心理学家提高信度的途径之一就是精心设计测量工具,并对这些工具进行研究以确保不同的评估者会得到相同的结果(称评估者信度)。他们还要确定这些技术是否具有跨时间稳定性,换句话说,如果你星期二去看医生,医生说你的智商是110。你当然希望在星期四接受同样的测试能得到同样的结果。这被称为重测信度。在后面介绍诊断和分类时,我们还会进一步介绍信度这一概念。
  效度(validity)是指某些测验是否检测到了它想要测的内容,也就是指一种评估技术是否测试到它预期的内容。我们可以把一种测验的结果与其他经过充分研究验证的测验相比较,来确定该测验的效度,这种方法叫做同时效度或描述效度。例如,一个标准的复杂的智力测验所获得的结果与一个新编的简洁的智力测验所得到的结果基本上一致,我们就可以得到这样的结论:简单文本的智力测验具有同时效度。预测效度是指一个测验能对未来情况进行预测的准确程度。比如,它能否预测到谁会在学习上取得成功。这也是智力测验的目标之一。
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目录
第1章 历史中的病理行为
理解心理病理学
超自然模式
生物学模式
心理学模式
现状:科学方法和整合取向
小结
关键词
本章测验

第2章 病理心理学的整合模型
单维模型还是多维模型
遗传因素对病理心理学的影响
神经科学及其对病理心理学的影响
行为与认知科学
情绪
文化、社会与人际因素
毕生发展
结论
小结
关键词
本章测验

第3章 临床评估、诊断和研究方法
心理障碍的评估
心理障碍的诊断
心理病理学研究
研究方法的类型
遗传学研究和跨时间、跨文化研究
小结
关键词
本章测验

第4章 焦虑障碍
焦虑障碍的复杂性
广泛性焦虑障碍
伴随或不伴随广场恐怖的惊恐障碍
特定恐怖症
社交恐怖症
创伤后应激障碍
强迫症
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索焦虑障碍

第5章 躯体形式障碍和分离障碍
躯体形式障碍
分离障碍
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索躯体形式障碍和分离障碍

第16章 心境障碍和自杀
心境障碍:理解与定义
心境障碍的患病率
焦虑和抑郁的重叠
心境障碍的病因
心境障碍的治疗
自杀
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索心境障碍

第7章 躯体障碍和健康心理学
影响健康的心理因素和社会因素
心理社会因素对躯体障碍的影响
躯体障碍的心理治疗
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索躯体障碍和健康心理学

第8章 进食障碍与睡眠障碍
进食障碍的主要类型
进食障碍的病因
进食障碍的治疗
肥胖
睡眠障碍:严重的睡眠紊乱
睡眠障碍的治疗
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索进食障碍和睡眠障碍

第9章 性功能障碍及性别认同障碍
什么是正常的性行为
性别认同障碍
性功能障碍概述
性功能障碍的病因与治疗
性偏好障碍:临床描述
性偏好障碍的评估与治疗
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:对性功能障碍及性别认同障碍的探索

第10章 物质相关障碍和冲动控制障碍
物质相关障碍概述
镇静剂
兴奋剂
阿片剂
致幻剂
物质相关障碍的病因
物质相关障碍的治疗
冲动控制障碍
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索物质相关障碍和冲动控制障碍

第11章 人格障碍
人格障碍概述
A型人格障碍
B型人格障碍
C型人格障碍
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索人格障碍

第12章 精神分裂症与其他精神障碍
精神分裂症概述
临床表现、症状和亚型
精神分裂症的普遍性及病因
精神分裂症的治疗
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索精神分裂症

第13章 发展障碍和认知障碍
一般性发育障碍
广泛性发育障碍
精神发育迟滞
认知障碍
小结
关键词
本章测验
可视化摘要:探索发育障碍和认知障碍及痴呆

第14章 精神健康服务:法律与伦理问题
民事强制收留
刑事监管
患者的权利及临床实践指南
结论
小结
关键词
本章测验
测验答案
术语表
主题索引
文化索引
性别索引
DSM-Ⅳ-TR分类:轴I和轴Ⅱ
DSM-Ⅳ-TR分类
参考文献
译后记
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