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内容介绍

时代在变迁，观念在更新。为了帮助小读者们更细致深入地了解《论语》中的基本内容和精华思想，普及和弘扬中华民族优秀文化。《名句》以《论语》原著为基础，根据小读者们的接受能力和生活实际，从孔子的名言中精挑细选出数十段名言名句，并逐句对这些名言名句加以深入浅出的解析，比如：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”“敏而好学，不耻下问。”“工欲善其事，必先利其器。”对现在的小读者甚至成人，都有较强的启发意义。

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精彩书摘

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《学而》 范张鸡黍 东汉范式到洛阳太学求学，与太学里的张劭志同道合，结成挚友。 一年春天，两人一起告假还乡，在岔路口依依惜别。范式对张劭说：“两年后我会到汝南探望你，并拜访令堂令尊。”张劭很高兴：“请把过来的日期告诉我。”“就定在九月十五吧。” 过了两年，眼看约期将至，张劭便请母亲准备酒席为范式接风洗尘。母亲笑着说：“同学分别两年，况且两地相隔千里，谅是戏言，怎能信以为真？”张劭正色道：“范巨卿（巨卿是范式的字）为诚信君子，一定不会爽约！”母亲说：“若果然如此，我当酿酒备办鸡黍，好好款待他。” 到了约定的那一天清晨，范式果然风尘仆仆来到张家，张劭大笑：“有朋自远方来，不亦乐乎？”两人食鸡饮酒，相谈甚欢。范式盘桓了几日，方尽兴而归。 ……

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学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《学而》 巧言令色，鲜矣仁。——《学而》 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 传不习乎？——《学而》 礼之用，和为贵。——《学而》 不患人之不己知，患不知人也。——《学而》 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——《为政》 温故而知新，可以为师矣。——《为政》 先行其言而后从之。——《为政》 君子周而不比，小人比而不周。——《为政》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《为政》 知之为知之，不知为不知，是知也。——《为政》 人而无信，不知其可也。——《为政》 见义不为，无勇也。——《为政》 成事不说，遂事不谏，既往不咎。——《八佾》 里仁为美。——《里仁》 仁者安仁，知者利仁。——《里仁》 朝闻道，夕死可矣。——《里仁》 君子喻于义，小人喻于利。——《里仁》 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《里仁》 君子欲讷于言，而敏于行。——《里仁》 朽木不可雕也，粪土之墙不可朽也。——《公冶长》 始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。——《公冶长》 敏而好学，不耻下问。——《公冶长》 三思而后行。——《公冶长》 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《雍也》 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《雍也》 知者乐水，仁者乐山。——《雍也》 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《述而》 不义而富且贵，于我如浮云。——《述而》 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《述而》 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——《述而》 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《述而》 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《述而》 士不可以不弘毅，任重而道远。——《泰伯》 不在其位，不谋其政。——《泰伯》 子在川上日：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《子罕》 后生可畏，焉知来者之不如今也?——《子罕》 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《子罕》 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《子罕》 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《子罕》 过犹不及。——《先进》 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——《颜渊》 己所不欲，勿施于人。——《颜渊》 四海之内，皆兄弟也。——《颜渊》 君子成人之美，不成人之恶。——《颜渊》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《子路》 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《子路》 言必信，行必果。——《子路》 君子和而不同，小人同而不和。——《子路》 君子泰而不骄，小人骄而不泰。——《子路》 不怨天，不尤人，下学而上达。——《宪问》 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《卫灵公》 工欲善其事，必先利其器。——《卫灵公》 人无远虑，必有近忧。——《卫灵公》 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《卫灵公》 君子不以言举人，不以人废言。——《卫灵公》 小不忍则乱大谋。——《卫灵公》 过而不改，是谓过矣。——《卫灵公》 当仁，不让于师。——《卫灵公》 有教无类。——《卫灵公》 道不同，不相为谋。——《卫灵公》 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《季氏》 性相近也，习相远也。——《阳货》 道听而涂说，德之弃也。——《阳货》 饱食终日，无所用心，难矣哉!——《阳货》 君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《子张》

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