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出版时间 :
德川日本「忠」「孝」概念的形成与发展:以兵学与阳明学为中心
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787561757178
  • 作      者:
    张{141}?将著
  • 出 版 社 :
    华东师范大学出版社
  • 出版日期:
    2008
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作者简介
    张崑将,台湾台南县人。台湾大学历史学研究所硕士(1998)、博士(2002)。曾任台湾大学历史学系兼任讲师、兼任助理教授、兼任副教授,现任台北医学大学医学人文研究所副教授。专长领域为儒学思想史与日本思想史研究。 著有:《德川日本儒学思想的特质:神道、徂徕学与阳明学》(2007)、《日本德川时代古学派之王道政治论:以伊藤仁斋、荻生徂徕为中心》(2004年)、《德川日本“忠”“孝”概念的形成与发展一一以兵学与阳明学为中心》(2004)等书。
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内容介绍
    本丛书以东亚为研究之视野,以儒家经典为研究之核心,以文化为研究之脉络,既宏观中西文化交流,又聚焦东亚各地文化之互动,并在上述脉络中探讨经典与价值理念之变迁及其展望。 本书是该系列丛书的其中一本,供相关人员阅读参考。
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精彩书摘
    一、研究课题
    本书论述的主题是德川时代(1600—1868)日本思想史中“忠”与“孝”两个概念的形成及其发展。但是,我们首先要问:何以日本思想史中的“忠”、“孝”概念值得研究?关于这个问题,我们可以从《教育敕语》说起。明治维新以后日本政府从1890(明治23)年颁布《教育敕语》以后,推动国家发展方向的核心就是运用儒教道德的“忠”、“孝”伦理①,井上哲次郎(1855-1944)、加藤弘之(1836~1916)等人并演绎为“家族国家”观,将“忠”、“孝”推尊到先验式的道德观②。令人好奇的是,《教育敕语》颁布之前的《教育圣旨》、《教育
    附议》都还见有“仁义忠孝”相提并论③,足见在《教育敕语》颁布以前,当权者与知识分子不仅讲“忠孝”还兼论“仁义”,为什么到最后日本教育政策由进“忠孝”转而退“仁义”呢?日本德川时代的儒者,对“忠”、“孝”内涵的思考,到底与《教育敕语》的“克忠克孝”有哪些异同?二者之间有无思想的继承关系?再者,中日两国的儒者所思考的“忠”、“孝”观有些什么关联和差异?这些问题错综复杂,但却是了解日本从近世到近代思想史发展过程中的重要课题。
    但是,有关日本川时代“忠”、“孝”思想课题之研究,许多专书中虽偶尔有稍加涉猎,却都没有做过深入的分析研究。我在京都大学研修的期间,发现竟连二手的相关研究论文也很少见,许多研究均从日本封建特殊的“家”结构切入,才又顺便提到忠孝的思想。因此,对于日本德川思想史中“忠”“孝”的思维内容,许多研究者都仅流于印象式的了解,未见进一步的分析。
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目录
自序
一、绪论
一、研究课题
二、“忠”“孝”概念研究的三种偏向
三、研究进路与章节概要
(一)“忠”、“孝”思想的宗教泉源
(二)本书“思维的纯粹性”之概念
(三)本书的“自然观”概念
(四)本书章节概述

二、德川思想界的气论与自然观的流派
一、前言:丸山真男“自然观”之问题
二、中国儒道思想的自然观略论
(一)老庄与王充的自然观
(二)儒家的道德式自然观:从孟子到朱子与阳明
三、日本传统的自然观特征:神性与感性的自然

四、以气反理:德川儒者“自然观”中“气论”的多元与互通
(一)江户时代神道学说中的气学
(二)仁斋之气论——“不可知论”的自然
(三)山鹿素行之气论——“不得已”的自然
(四)阳明学者之气论——“无限太虚”的自然观
五、结论

三、“孝”思维的典型:从阳明学者中江藤树到大盐中斋
一、前言
二、阳明学者的“太虚”与“孝”之本体性与宗教性
(一)“孝弟也者其为仁之本与”:中日思想家之争议
(二)日本阳明学者“孝”的本体论思想:从《孝经启蒙》到《增补孝经汇注》
(1)中江藤树“孝”的中心思维
(2)“孝”与“太虚”思想
(3)大盐中斋的“孝”本体论思想

三、自然观思维下的宗教意识
(一)中国“圣人之道”与日本“神圣之道”
(二)中江藤树的“上帝”与熊泽蕃山的“神道”
(三)三轮执斋的“天神”、佐藤一斋的“灵光本体”、山田方谷的“事神养气”
四、自然观思维下的“万物一体论”:以大盐中斋为中心“万物备于我”与“我备于万物”
五、结论

四、“忠”思维的典型:从兵学者山鹿素行到吉田松阴
一、前言
二、“武士道”精神对幕府政权之冲击
三、“忠”思维下的“神皇”意识:从《中朝事实》到《讲孟余话》
(一)《中朝事实》中的日本主体性
(二)《孟子》义理与日本主体性的冲突焦点——吉田松阴的孟子解释
四、自然观下的“忠”思维模式
五、结论:兼论天皇制与国家主义

五、“忠”“孝”思维的冲突与合一
一、前言
二、古代日本“忠”“孝”思想之特色
(一)古代神话中的“孝”思想及其发展
(二)古代神话中的“忠”思想及其发展
三、日本德川社会是否“忠”优于“孝”?

四、阳明学者之“孝”与兵学者之“忠”思维的冲突焦点
(一)“孝”“忠”思维的冲突
(1)阳明学者的“忠孝”思维:“忠”本“孝”之二端
(2)兵学者的“忠孝”思维:“孝”附于“忠”

(二)“士”的责任感之冲突
(1)中日“士”论之比较:“士大夫阶层”与“武士阶级”
(2)“道德理想型”责任感之士与“政治实用型”责任感之士

五、“忠”“孝”概念的同质点与“忠孝一体”论
(一)忠孝超越原理的同质点
(二)“忠孝一体”的一元性结构理论:后期水户学与吉田松阴
六、结论

六、大盐中斋与吉田松阴的“知行合一”之行动论精神
一、前言
二、幕末的时代与精神:兵学与阳明学昂扬的时代
三、幕末维新“知行合一”实践精神的代表者:大盐中斋、吉田松阴、西乡隆盛
(一)“知行合一”精神与大盐中斋、吉田松阴、西乡隆盛在近代日本之形象与评价
(二)“知行合一”思想内涵的认知差异
(1)阳明的知行合一概念
(2)中国儒者“仁本论”意义下的“心”:道德本体论
(3)大盐中斋、吉田松阴的“孝本论”、“忠本论”意义下的“心”道德实践论

四、中日生死观之比较
(一)中国“仁本论”意义下的“杀身成仁”观
(二)大盐中斋“孝本论”意义下的“一死生”与“归乎太虚”精神
(三)吉田松阴“忠本论”意义下的“狂”与“报国献身”论

五、结论:兼论吉田松阴的思想特质
七、结论
一、引言
二、道德性实践、政治性实证、宗教性实在的实学
(一)具有“孝”德精神的“道德性实践的实学”
(二)具有“忠”德精神的“政治性实证的实学”
(三)具有神道思维的“宗教性实在的实学”

三、日本德川儒学思想研究的展望
(一)关于儒学经典诠释研究的展望
(二)关于阳明学研究的展望
(三)关于兵学者研究的展望

附 录
附录一:日本阳明学者系统简表
附录二:日本兵学者系统表(山鹿流略表)
附录三:日本德川时代《孝经》著作一览简介
附录四:王阳明前后之明代著作《孝经》比较表
附录五:清代《孝经》著作统计表
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