李平，女，兖州市第一中学语文教师、班主任、教研组长，全国优秀班主任、全国“教师发展”优质课一等奖获得者，中国教育学会基础教育名师、济宁市教学能手、济宁市优秀教师、济宁市特级教师、山东省高中教师新课程培训优秀学员。致力于高效课堂的推广和应用，应邀到全国二十多个省市上示范课，做专题报告、诊断课堂，被全国几十所学校聘为课堂教学指导专家，并应河南、湖北等省教研部门邀请为优师、优班做培训，引起强烈反响。

　　《李平老师讲语文》一书中，高效课堂名师李平展示高效课堂下的语文教学。
　　课改名校兖州一中的语文老师李平是一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师，她与她的课堂散发着现代课堂的气息；不同于传统名师，她或许不是所谓“教学艺术”的大师，但她的课堂演绎着“知识的超市，生命的狂欢”；透过她的文字，我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨；透过她的课堂，我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力。

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第三章  课堂论道
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一堂好课的评价标准
五年前后《陈情表》
荣禧堂的那幅画
《毛遂自荐》教学再反思
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由一次排演和一张“考评表”想到的
用“填空”去激活课堂
被扯着耳朵的那些字
一步一步朝前走
第五章  课堂管理
招聘
应聘
职责
各大官员设计的工作“检查落实表”
考官杨硕
我们的智慧宝典
第六章  导学案
语文导学案的编制设计
学习目标的设定
学法要指导
链接的不止是知识
知识的问题化
导学案与三维目标的落实
一份特殊的导学案
第七章  我的课堂
《毛遂自荐》课堂实录
《触龙说赵太后》课堂实录
《我有一个梦想》课堂实录
《面朝大海，春暖花开》课堂实录
《动物游戏之谜》课堂实录
第八章  下水文章
我女儿曼兮
天韵校园
快乐大家
国旗下的讲话
附录：他们对我说
学生们的学习心得
短信几则