李镇西著名教育家，特级教师，家长信任、学生依赖的班主任。
荣获中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。
他（李镇西校长）走的乡村平民教育之路是正确的，他和同事们通过“提升教师、关爱孩子和影响家长”三件事，让孩子们享受优质教育，富有创意，符合实际，抓住了素质教育的关键问题。他们所从事的事业是高尚的，我向他们表示敬意。
——国务院总理 温家宝
让所有人感动流泪的教育故事，“中国的苏霍姆林斯基”，特级教师，杰出教育家，家长信任、学生信赖的班主任，荣获中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖，《爱心与教育》，一本新时代的教育新经典，《爱心与教育》（增补本），最新增补1/3篇幅。一本改变千万教师的教育名著，一首感动广大读者的教育诗，一个永远美丽的教育童话。
李镇西是中国的苏霍姆林斯基式的教师。
——前苏联教育家苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅
从李镇西同志的手记里，我们可以得到的最重要的启示，首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分类，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事来的人才。
——余心言（原名徐惟诚，中共中央宣传部原常务副部长）
经过两天半的认真阅读，读完了李镇西撰写的《爱心与教育》，其间，我数次流下眼泪。我为一位教师的爱心、童心、悲心、真心、信心，自然流下了热泪。像《爱心与教育》这样高水平的“实例教育学”，真是太少了！
——查有梁（四川省社会科学院研究员，著名学者）
我是带着钦佩的心情去读《爱心与教育》的，读出的结果是满心的感动。教育毕竟不同于哲学、逻辑学，虽不拒绝思辨，但绝对不可缺少爱心。有真诚的爱心，才有流动的血脉，才有有生命的教育。《爱心与教育》是一本活的教育学。活就活在它是源于许许多多的生活实例、教育实例，这些实例是李镇西和他的学生共同参与、共同创造的。其中有李老师倾注的心血，也有学生对李老师的感情回报。
——程红兵（上海建平中学校长，著名语文特级教师）
李镇西教育专著的写作形式也非常新颖。它不抽象地说理，不严密地演绎，而是夹叙夹议地讲述事例，事例本身就渗透教育哲理。它不是我们常见到的教育论著的写作形式，不板着面孔，不用抽象的逻辑概念来论证原理。
——韩军（著名语文特级教师）
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——国务院总理 温家宝
让所有人感动流泪的教育故事，"中国的苏霍姆林斯基"，特级教师，杰出教育家，家长信任、学生信赖的班主任，荣获中共中央宣传部"五个一工程"大奖、冰心图书大奖、中国教育学会"东方杯"科研成果一等奖，《爱心与教育》，一本新时代的教育新经典，《爱心与教育》（增补本），最新增补1/3篇幅。一本改变千万教师的教育名著，一首感动广大读者的教育诗，一个永远美丽的教育童话。
李镇西是中国的苏霍姆林斯基式的教师。
——前苏联教育家苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅
从李镇西同志的手记里，我们可以得到的最重要的启示，首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分类，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事来的人才。
——余心言（原名徐惟诚，中共中央宣传部原常务副部长）
经过两天半的认真阅读，读完了李镇西撰写的《爱心与教育》，其间，我数次流下眼泪。我为一位教师的爱心、童心、悲心、真心、信心，自然流下了热泪。像《爱心与教育》这样高水平的"实例教育学"，真是太少了！
——查有梁（四川省社会科学院研究员，著名学者）
我是带着钦佩的心情去读《爱心与教育》的，读出的结果是满心的感动。教育毕竟不同于哲学、逻辑学，虽不拒绝思辨，但绝对不可缺少爱心。有真诚的爱心，才有流动的血脉，才有有生命的教育。《爱心与教育》是一本活的教育学。活就活在它是源于许许多多的生活实例、教育实例，这些实例是李镇西和他的学生共同参与、共同创造的。其中有李老师倾注的心血，也有学生对李老师的感情回报。
——程红兵（上海建平中学校长，著名语文特级教师）
李镇西教育专著的写作形式也非常新颖。它不抽象地说理，不严密地演绎，而是夹叙夹议地讲述事例，事例本身就渗透教育哲理。它不是我们常见到的教育论著的写作形式，不板着面孔，不用抽象的逻辑概念来论证原理。
——韩军（著名语文特级教师）