《中国现代学科的形成》除附录外，共收论文15篇，主要由2005年在复旦大学举办的“中国现代学科的形成”国际学术研讨会与会论文组成。其中，既有关于外语、历史、政治、物理等专门学科史的研究，又有清末教科书问题的探讨和综述，更有中国学术现代转型的深入剖析，以及对清末民初若干重要概念如权利、权力、爱国等的梳理和考辩，可以说内容丰富、包罗广泛，反映中国现代学科建立这一课题的最新成果。近代中国以变著称，其中极为显著和影响至今的，无疑即是中西交融下的中国现代学科的建立。相信本专辑的问世，将推动这一领域的进一步研究。

    编者的话<br>    主题论文<br>    西方汉学研究的语境<br>    从《政治经济学（学校教学及参考用）》到《佐治刍言》——传教士译述与晚清中文世界“西方政治之学”的塑造一例<br>    连续性与断裂——清末民初历史教科书里的黄帝叙述<br>    晚清的外语教育及其政治层面<br>    邝氏英学丛书与19世纪末上海实用英学的形成<br>    清末民初上海群益书社与《纳氏文法》的译刊及其影响<br>    画定“国族精神”的疆界：关于梁启超《论中国学术思想变迁之大势》的思考<br>    论戊戌维新时期中国学术现代转型的整体萌发——兼谈清末民初学术转型的内涵和动力问题<br>    “中体西用”论与中西学术交流——略论“体用”之辩的学科史意义 <br>    域外专论 <br>    为新国家引入“新史学”：中国1899年<br>    19世纪中国新学领域的社会行动者<br>    命名物理学：晚清勾划一种近代科学领域轮廓的努力<br>    新“美德”的传播——晚清新式小学教科书中的“爱国”<br>    中国政治话语里“权力”和“权利”的概念鲁纳<br>    学术综述<br>    清末教科书研究综述<br>    附录<br>    与本辑主题相关的论著目录（英语、德语部分）<br>    与本辑主题相关的论著目录（日语部分）