余子侠，亦名子峡，湖北蕲春人，1955年生。恢复高考后首届大学毕业生。先后在中南财经政法大学获哲学学士学位、华中师范大学获史学硕士及博士学位。现为华中师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地中国近代史研究所兼职教授。其学术研究涉猎教育学、史学等学科领域。撰著主要学术著作《山乡社会走出的人民教育家——陶行知》《民族危机下的教育应对》等。先后在《教育研究》《历史研冤》《近代史研究》《日本殖民地教育史研究》（日）等国内外学术刊物及学术研究论文集发表学术论文60余篇，其中10篇为国家教委王办的《高等学校文科学报文摘》，中国人民大学书报资料中心王办的《中国近代史》、《教育学》、《中国现代史》等刊转载。参编的多部学术著作先后荣获全国高校人文社会科学和教育学科类一、二等奖。

    中国新式高等教育已有百年以上的历史，这些大学虽然有许多不同的类型、层次、水平，但凡能赓续流传至今者，大多经过漫长的艰苦而又曲折的奋斗历程，并且留下极为丰富的经验和教训。认真总结这些经验和教训，对于当前高等教育的健康发展必将有所裨益。历史样呼唤人们面向未来，它只为现实提供借鉴与智慧，决非单纯诱使人们沉溺于怀旧之情怀。
    在百余年中国新式高等教育发展过程中，有一大批筚路蓝缕、披荆斩棘的先驱者，他们呕心沥血，殚精竭虑，为中国现代大学的奠基与成长做出无可磨灭的贡献。我们应该永远记这些先驱者的功绩。特别是其中那些办学有成的著名校长，他们和他们所辛苦经营的著名大学，乃是中国高等教育史上一块块丰碑。他们育思想的丰富精粹，办学理念的卓越高远，以及实践业绩的泽惠后世，至今仍然受到中外学者的肯定与尊重。可以说，无论是其成功或是错（甚至失败）之处，都给后世留下一笔极其宝贵的遗产。我们编辑出版《中国著名大学校长书系》，认真总结其经验教训，并给以阐析评论不仅仅是为了继承这笔遗产，为了纪念逝者，更重要的是为今日高等教育的深刻变革提供参考。

引言
第一章  品学兼修
一、太仓之唐
二、年少茹经
三、质蔚芝兰

第二章  忠公体国
一、勤职户部士仕兼为
二、协办外交折冲樽俎
三、擘划商部振兴实业
四、留意教育兴学育才

第三章  工科先驱
一、重人才移情“南洋”
二、求实学立定方向
三、植厚基苦心经营
四、谱新篇初酬夙愿

第四章  国学大师
一、振流俗志寄“国学”
二、正人心创办国专
三、救民命明耻教战
四、立师表授教终身

第五章  治校方略
一、目标高远独辟蹊径
二、夯实基础学以致用
三、以德为先全面发展
四、严慈相济身正为范
附录  唐文治生平大事记
主要参考文献
后记