黄波粼  （1975-  ），湖南湘乡人，法学博士，毕业于北京师范大学，现为华东师范大学政治学系教师。主要研究领域：中国共产党历史、党的学说与党的建设、中国近现代思想文化史、中国共产党与中国文化等。曾在《民国档案》、《华东师范大学学报》、《求索》、《党史研究与教学》等刊物上发表论文数篇。

    《独立评论》作为自由主义知识分子的精神家园，对“现代化”问题有过相当广泛的讨论，用作者的话说，“其思想的广度和深度都是同时期其它刊物所无法企及的”。本书作者系统梳理了《独立评论》文本，详述其政治、经济、社会、文化、教育和科学等方面的见解和主张，既指出其“现代化思想带有很大的理想成分”，在外忧内患、战乱频仍、时局动荡的时代很难实现，又肯定其“为中国的现代化建设提供了丰富的思想资源”，“在一定程度上推动了中国的现代化进程”。

序(韩钢)<br>绪论<br>一、研究缘起<br>二、研究现状<br>三、研究视角与框架设计的文本依据<br>四、研究思路及研究方法<br>五、本文核心概念<br>第一章  统一与建设：现代化的双翼<br>一、统一与建设：孰先？孰后？<br>二、统一方式：武力？政治？经济？<br>二、统一形式：中央与地方的关系<br>四、统一与现代化：主张新式独裁者之鹄的<br>五、建设状态：无为？有为？<br>六、建设方法：计划与科学<br>第二章  政治上轨道：枢纽与关键<br>一、民主政治：幼稚？高深？<br>二、政治清明：人、制度、舆论<br>三、行政效率：组织、考绩<br>第三章  经济发展：秩序与路径<br>一、币制、金融、税收<br>二、统制经济<br>三、国货、公用事业、都市与农村<br>四、路径选择：工业化？复兴农村？农村工业？<br>第四章  社会协调：理想与现实<br>一、乡村建设：条件与前途<br>二、社会问题：灾害、鸦片、人口<br>三、社会阶层：农民、兵士、劳工、妇女<br>第五章  文化态度：反省与自新<br>一、固有文化：罪孽深重？优劣并提？<br>二、读经：有用？无用？<br>三、国医：玄虚？科学？<br>四、西化：全盘？部分？<br>第六章  教育和科学：改革与培植<br>一、中小学教育：充实与改善<br>二、大学教育：整顿与提高<br>三、留学教育：盲目？理智？<br>四、农业教育：改进与普及<br>五、科学：培植与应用<br>六、心理学：应用与效能<br>结语<br>主要参考文献<br>后记