辩论赛，这是一种表演性的语言角触，双方的立场是由抽签决定的。这种形式，60年代由新加坡发起之后，便在全世界轰轰烈烈地发展起来了，备受社会各界的喜爱。
这种形式其所以发展如此之快，如此之受青睐，第一，因为辩论双方是从同一个问题的两个极端展开，辩论的内容可以形成一种互补关系，有利于对辩论内容的全面理解与全面把握，防止片面性。第二，辩论双方同时受到对方的制约，而且是对抗的，因此迫使各自都必须充分发挥机智与才华。辩论，从某种意义上说，就是斗智、斗才华。也就是说，这种辩论有利于全面提高素质。第三，这是语言角触，有利于口语表达能力的提高。
目前，这种辩论形式大体上有三类。一是四人辩：首先分别由前面三个辩手陈辞，再自由辩论，最后由四辩手总结陈辞。二是四人或三人辩：前面的辩手陈辞之后，由对方的辩手指定对手盘问，然后再是自由辩论，最后总结陈辞。三是群体辩：四个或几个选手面对一个群体（一个教学班、一批听众）展开辩论。
辩论赛的评判，一般按观点、材料、技巧、语言、风度、整体配合、个人表现等等几个方面进行评判。评判的方式，通常是两种：一是评委先分项计分，最后由评委投票决定胜负；二是评委严格按标准分项计分，按总分决定胜负。
一场精彩的辩论赛，源于精心的组织与准备。从参赛的选手来说，大体上要做好如下几项工作：第一，仔细研究辩题。既要研究辩题的含义与范围，又要研究辩题的逻辑关系。第二，确立辩题的理论框架，亦即“底线”。实际上就是切入辩题的观点与逻辑思路。这是至关重要的。这既是攻守的依据，又是统一本方赛手的口径。第三，收集材料。即围绕辩题收集古今中外的各种资料，有理论，有事实。第四，明确的分工。例如四人辩，一般按起、承、转、合的逻辑关系分工。
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