经济合作与发展组织教育委员会和中国教育部教育发展研究中心为“高等教育发展与财政政策国际研讨会”的成功举办做了精心的学术准备。2001年以来，双方联合开展了高等教育质量评价和财政拔款政策研究。应OECD邀请，教育部司局和教育发展研究中心联合组织专家组，对主要发害国家的高等教育质量保证体系和财政拔款办法进行了考察，提出了改进中国评价和拔款办法的政策方案。应中国教育部邀请，OECD专家组考察了中国高等教育质量保证体系和财政拔款情况，并提出了高水平的考察报告和政策建议。<br>    现将“高等教育发展与财政政策国际研讨会”主要文献、OECD专家组考察报告和政策建议全文以及教育部考察团关于欧洲四国高等教育投入体制与评价体制改革新进展的考察报告编辑成书，供关心和支持高等教育发展的社会各界参考。

发展篇<br>扩大教育开放与合作 推进高等教育改革发展——在“高等教育发展与财政政策国际研讨会”开幕式上的致辞<br>经济合作与发展组织的教育改革<br>完善质量保障与经费投入体制，促进高等教育的可持续发展<br>高等教育国际化发展与英格兰的改革<br>有效运用评估和财政手段，促进高等教育多样化发展<br>中国高等教育发展的政策选择<br>投资篇<br>中国大众化高等教育财政政策及其改革回题探讨<br>政府高等教育财政政策的优化选择<br>市场经济背景下高等教育财政政策的优化选择<br>关于我国高职院校的教育成本与投资多元化的讨论<br>中国高等教育步入大众化的财政政策<br>论高等教育经费来源多元化趋势<br>大学经费来源多元化趋势<br>发展和完善制度，吸引和有效利用多渠道来源的资金<br>大学财务综合评价研究<br>试论高校经费来源多样化的发展趋势<br>中国高等教育经费来源多元化分析<br>效益篇<br>积极促进大学生就业，开发使用好人才资源<br>就业市场与高等教育发展<br>树立“以就业为导向”的办学新理念 促进高等教育深化改革与健康发展<br>关于大学生就业与高等教育发展若干问题的思考<br>2003年中国大学生业生就业状况分析<br>中国高等教育教学评估工作的改革和发展<br>英国的高等教育质量保证<br>多样化背景下高等教育质量：认识与选择<br>我国大众化阶段高等教育的质量政策<br>中国高等教育：多样化·竞争·多元质量评价<br>合作篇<br>2000年以来OECD与中国教育政策合作的进展<br>公益和公平、质量和效益是国际高等教育财政政策的重点<br>OECD与中国——卓有成效的教育政策合作<br>继续推进OECD和中国的合作<br>中国教育部和经济合作与发展组织“高等教育发展与财政政策国际研讨会”综述<br>附录<br>OECD专家组关于中国高等教育财政与质量保障改革的报告<br>高等教育投入体制与评价机构的改革新进展