序
第1章 水并没有满
经典理念:自我超越
案例:美国微软公司的学习三理念
自我超越测试
第2章 要改变事情,我们首先要改变自己
经典理论:改变心智模式
案例;宝山钢铁股份有限公司
心智模式测试
第3章 鱼头
第4章 共同愿景
经典理念:公司愿景
案例1:世界著名企业的愿景
案例2:美国国民半导体公司的共同愿景
共同愿景测试
第5章 鱼骨
案例1:山东莱芜钢铁集团共同愿景的三个层次
案例2:诺基亚的共同愿景
第6章 团队学习
经典理念:团队学习
案例1:北京松下的团队学习
案例2:联想集团的团队学习
团队学习测试
第7章 系统思考
经典理念:系统思考
案例1:山东莱芜钢铁集团的系统思考
案例2:生物圈二号项目
系统思考测试
展开
——朱熹
学习是指不断地更新、提升、和创新知识的能力。
——《生存之路》
学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也能善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。
——《哈佛商业评论》
在员工身上创造出一种投资感,这种“投资感”不是来自外界,而是“自我激励”的能力,是不断的学习的愿望和不断学习的能力。
——《载尔战略》
我们的行动受到一个基本的核心理念所引导,那就是:一个组织必须具备不断地向外界学习的欲望和能力;并且还要以最快的速度,将所学得的一切转化成为行动和能力,竞争力就是这样提升的。
——韦尔奇
自我超越的修炼是通过学习不断厘清并加深个人的真正愿景,集中精力、培养耐力,并客观地观察和现实。
——彼得·圣吉