亚里士多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔。
亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等,写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科,对科学作出了巨大的贡献。
展开
世纪文库以“梳理西方思想脉络,构造中国学术传统”为宗旨,主要收录在思想史上有意义的中国和西方学者的著作。在中国学者著作方面,文库较为全面系统整理清末民国以来的中国学术思想传统。此次出版的朱光潜的《诗论》融会心理学、人类学、语言学、哲学、文学、艺术等众多学科的成果,把诗纳入科学理论的体系中,所论几乎涉及诗学的各种基本概念和问题,是中国现代诗学体系建构的里程碑著作。《中国文化要义》是国学大师梁漱溟先生的代表作,从集团(集体)生活的角度对比了中国人和西方人不同的文化传统和生活方式,进而提出了中国社会是伦理本位社会的重要论断,被誉为中国文化研究和西方文化比较的经典作品;在国外著作方面,文库涵括了从古代、近现代到当代的各个领域构成西方思想传统的重要作品。维特根斯坦所著的《哲学研究》告别了传统西方哲学以理想语言为基础、试图探索语言本质的静态逻辑构造论,重新将语言哲学捡回到日常语言中,将语言的实际运用、语言的功能作用作为出发点。该书直接译自维氏的德文原本,是迄今中国最贴切、最准确的这一哲学名著的译本。卡尔·雅斯贝斯的《时代的精神状况》以实存哲学式的反思做底线,描绘了与西方社会现代化进程相伴的精神文化的巨大震撼,以及这种震撼留给当代西方人的困境。亚里士多德的《形而上学》是西方思想传统中的最重要的经典文本,或者说是奠定西方思想传统的重要著作,展示了人类理性对于事物最普遍的面相和终极的原因的探索。