王春，北京教育学院副教授，全国科研优秀教师，中国教育学会特聘学科专家，全国中学生数理化学科能力竞赛专家顾问委员会及命题组成员。刘宇宏，北京市特级教师，正高级职称，曾主持和参与市级以上科研课题十余项，多次获国家级、市级教学成果奖。

本书基于普通高中新课程方案提出的“以学科大概念为统领，进行知识结构化设计”理念编写而成，主要包括基本理论篇和教学研究篇两个部分。其中基本理论篇共分为两章，主要介绍了什么是单元整体教学和如何围绕大概念开展单元教学。教学研究篇为编者开设的中学化学特级教师工作室和北京市中学化学青年骨干教师工作室的优秀化学教师团队通过为期一年的教学研究成果汇编。