本书为高职院校思想政治理论课的实践教学教材，坚持理论与实践相结合的原则，从坚定理想信念、弘扬优秀传统文化、坚守职业道德等方面设置十个模块。本书将立德树人的根本任务落实在学生的主动探究学习中，实现专业教学和人格培育相统一，帮助学生从不同角度的实践入手，将理论知识进行生动实践，在社会实践中自我感悟成长与收获，自觉担当和践行。同时，本书也旨在推动思想政治理论教学与专业教学的融合发展，实现思政课程和课程思政建设的创新发展。

模块一 担当复兴大任成就时代新人
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境打卡岳麓书院
（二）人物访谈——一学长学姐说大学
（三）艺术创意——“奋斗青春号”校园vlog制作
（四）观点致胜——“奋斗青春号”主题演讲
四、知识拓展
模块二 树立远大理想坚定崇高信念
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——红色教育基地研学
（二）视听赏析——观看革命题材影视作品
（三）艺术创意红色家书品诵
（四）观点致胜——“以小我之梦融入民族复兴之大梦”大学生讲思政课
四、知识拓展
模块三 坚守职业初心传承匠心精神
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——真实岗位体验
（二）社会调查——“大学生职业观”问卷调查
（三）人物访谈——走近艺术工匠
（四）观点致胜——“我身边的职业道德标兵”主题演讲
四、知识拓展
模块四 维护法律权威提升法治素养
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——法院庭审观摩
（二）社会调查——“当代大学生的法治意识”问卷调查
（三）艺术创意——情景剧：我是《民法典》传播人
（四）观点致胜-辩论赛：“社会稳定主要依靠法律还是道德维持”
四、知识拓展
模块五 继承优良传统勇于自我革命
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——《建党伟业》情景再现
（二）社会调查——所在学院基层党组织建设调研
（三）艺术创意“青春心向党”艺术创作活动
（四）观点致胜——“百年党史青年说”主题演讲
四、知识拓展
模块六 勇立时代潮头弘扬中国精神
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）视听赏析——《将改革进行到底》专题观影
（二）人物访谈——从长辈眼中看改革开放
（三）艺术创意——新时代改革创新成果文艺展示
（四）观点致胜我眼中的“一带一路”主题演讲
四、知识拓展
模块七 以人民为中心助高质量发展
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境一从湖南湘江新区看高质量发展
（二）视听赏析——观影《云顶对话》
（三）社会调查——我为高质量发展倡议四、知识拓展
模块八 赓续千年文脉铸就文化繁荣
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境参观湖南博物院/湖南党史陈列馆/长沙规划展示馆
（二）视听赏析——新时代文化类综艺节目观影
（三）艺术创意传承非遗手工之韵
（四）观点致胜——文化传承发展研究
四、知识拓展
模块九 建设美丽乡村共享美好生活
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——我眼中的美丽乡村
（二）社会调查——农文旅融合助推乡村振兴
（三）人物访谈——乡村振兴“领头雁”
（四）艺术创意——“最美乡村建设者”微电影创作
四、知识拓展
模块十 守护国家安全筑牢全民防线
一、平语近人
二、实践目标
三、实践项目
（一）身临其境——文明祭扫烈士墓
（二）视听赏析——国防安全专题观影
（三）社会调查——“当代大学生的国家安全意识”问卷调查
（四）艺术创意——大学生征兵创意宣传
四、知识拓展
附件
附件一 思想政治理论课实践考核标准
附件二 实践案例
附件三 思想政治理论课实践项目相关表格