《编辑出版的转型与发展研究》：
（一）编辑队伍的优化与更新
在传统出版业的数字化转型时期，一支高素质、高效率的编辑队伍对于出版机构的发展是至关重要的。因为编辑人员是出版机构的核心工作人员，编辑人员的综合素质关系到出版物的质量甚至出版机构的生存与发展。数字时代要求编辑人员既熟悉出版编辑工作内容，又掌握一定的数字技术，因此，复合型人才成为当前出版机构最需要的人才。出版机构应加强数字出版相关知识的培训工作，注重对复合型人才的培养。
1.人才队伍结构的优化
当前我国出版机构普遍存在的编辑队伍“两级分化”会导致断层的现象，这会直接影响出版物的编辑水平，不利于出版机构的发展。要组建一支合理的人才队伍，年龄、专业知识结构的比例都需要充分考虑。首先，老中青编辑比例要搭配恰当，防止出现断层现象。编辑工作既需要在办公室进行审稿、编稿等，又要与作者沟通交流、进行市场调查等。编辑的工作性质需要不同年龄段的搭配合作。有经验的老编辑可以传授给新编辑一些实践工作经验，年轻的编辑则拥有创新精神可以给出版工作带来活力。不同年龄段编辑人员的合理搭配，能够扬长避短，并且可以避免编辑队伍出现年龄断层的现象，提高编辑工作效率。其次，编辑人员的专业知识结构也要合理搭配，以适应出版机构对不同专业人才的需求。出版机构的选题范围广、学科门类多，并且出版物是知识产品，面对的读者具有不同的知识背景，因此出版机构对编辑人员的专业要求高，这就要求编辑队伍向高学历、高素质方向发展。因为要想从众多信息中挑选出优秀的选题，要求编辑具有相应的专业背景，了解当前课题的发展动态，只有这样才能够生产出满足市场需求的高质量图书产品。
出版机构编辑队伍不同年龄阶段、不同专业知识结构的合理搭配，会使编辑队伍的结构更合理，只有形成一支高素质的编辑队伍，才能够在面对众多新技术、新信息的情况下抓住机遇，使出版机构能够在激烈的市场竞争中发展得更好。
2.人才管理机制的合理化
在出版机构转企改制和数字时代背景的双重变革下，当前很多出版机构都存在一些问题，比如人才流失问题、出版物质量问题、经济效益下降问题。要想解决这些问题，出版机构应该实行科学化的人才管理机制。首先要健全人才管理机制，其次要实行科学化管理。在健全人才管理机制方面，出版机构的激励机制、考核机制、培养机制等都应该加强和完善。在数字时代，既懂编辑知识又懂数字技术的复合型人才较为缺乏，出版机构应该改善培养机制，自身应当加强对编辑人员的培训，多多为编辑人员提供学习交流的机会，并与高校建立合作关系，共同为培养复合型人才做出努力。人才管理机制的完善能够提高编辑人员的工作效率，提升编辑人员的综合素质，出版物的质量水平也能够同时得到提升，出版机构的核心竞争力也会增强。但是，出版机构要想提升出版编辑力，在激烈的市场竞争中生存下来，仅有健全的机制是不够的，还要有科学化的管理。民主管理和量化管理都属于科学化管理，是现代企业管理的趋势。民主管理需要出版机构的领导、中层管理人员和编辑队伍中的代表共同构成管理队伍。民主管理的实行可以加强管理者和编辑人员之间的沟通，还可以调动编辑人员的工作积极性，提高编辑人员的工作效率，激发他们内在的潜质。量化管理是指对编辑人员实行客观化的管理，非量化管理主观性强、科学性不高，科学化管理需要量化管理的支撑。量化管理机制的制定要遵循科学化的原则，从实际出发并且要便于考核。出版机构实行量化管理，可以促进编辑人员工作考核的标准公平化，有利于编辑人员提高工作积极性。
健全的管理机制加上科学化的管理，可以使出版机构在数字时代和转企改制背景下高效运作，促进出版机构的发展。
3.复合型人才的培养
出版业是知识集中型产业，人才是出版业的核心竞争力。随着出版数字化进程的加快，出版业对于编辑人才有了新的要求——既要了解数字产品的内容，又要熟悉数字出版的新流程及产品的技术特征。在数字化领域，传统出版机构的优势仅仅在内容和品牌方面，在资金和技术方面的优势并不大，因此，要想在数字化领域占有一席之地，传统出版机构必须加强编辑队伍的建设，重视对复合型人才的引进和培养。
对复合型人才的培养，首先，出版机构应该认识到当前出版业数字化进程已是大势所趋，应该高度重视数字化出版，了解自身对于复合型人才的急切需求。现在传统出版人员对数字出版普遍认识不足，并且习惯于传统的发展模式，创新欲望不强，还担心数字化的发展会对传统出版产生威胁，没有意识到不改变则被淘汰的现状；还有很重要的一点是跨界数字出版领域的能力还没有那么成熟。
其次，应该加强对编辑人员的培训并促进编辑人员的互相交流，尤其是关于数字出版技术的培训，应使编辑人员在掌握编辑出版知识的基础上，了解新的数字化技术。出版机构应该定期举办相关知识的培训，并且创造机会让编辑人员多多参与相关的学术会议，与其他同行进行交流学习，了解目前的学术动态和发展趋势，还可以拓展交际渠道，结识更多的专家、同行、读者。社会科学文献出版社的做法值得借鉴。出版社主要通过项目带动、内部动员与交流学习、“引进来”与“走出去”这三大方式来为传统编辑提供学习、交流的机会。传统编辑转型，既要转变自身观念，还需要社里的全面大力支持，不然传统编辑很难从繁重的选题策划、编辑加工业务中抽身出来，关注并尝试数字出版。
……
展开
