龚芙蓉 管理学硕士，武汉大学图书馆副研究馆员，武汉大学信息素养研究中心核心成员。长期从事信息素养教育研究与教学，特别关注数智时代信息素养教育的转型以及数字素养教育研究，撰写了诸多关于信息素养和数字素养教育的相关文章，成果发表在《大学图书馆学报》、《图书情报知识》等重要期刊，并获得多项国家级、省部级研究项目支持。主持建设的MOOC课程《信息素养与实践：给你一双学术慧眼》被教育部授予“首批国家级一流本科课程”，并被浙江大学在内的十多所国内高校选定为校内学分课程。主编教材《信息素养与实践》获2023年教育部图书情报工作委员会“全国信息素养教育研讨会一等奖”。

本书围绕“检索力”这一技能，帮助科研人员、青年学子、职场人士以及广大读者在信息过载的时代把握“逆风而行”的搜索主动权。信息素养的训练过程是塑造一个人情趣盎然、对新事物永远抱有探究精神的过程，这其中包含着认知、情感、行为以及元认知的交叉融合。作者根据自身二十多年的搜索体验，结合人文学科和诺贝尔奖的科学案例，以平实的语言将枯燥而繁琐的技能工具演化为有趣的检索故事，让读者在轻松的阅读中学会利用、创造和交流信息，提升信息素养，并逐渐拥有走出“信息茧房”的勇气与能力。

第一章  序曲：数智时代的信息素养

第一节  信息素养的“哲学三问”

第二节  这本书里有什么？

文末彩蛋

第二章  破案：从最小单元开始

第一节  穿过概念丛林

第二节  学会分析线索

第三节  五步搜索法

第四节  正式开始破案

文末彩蛋

第三章  主题：如何解决复杂问题

第一节  先看一个完整的主题检索案例

第二节  关于检索词的那些事儿

第三节  学点搜索语法

文末彩蛋

第四章  信源：凡人的突围

第一节  你需要多少信息源？

第二节  国内外学术信息源概览

第三节  确定信息源的实践案例

文末彩蛋

第五章  演练（上）：“以一当十”的数据库代表

第一节  数据库使用的一般方法

第二节  用引文追溯学科发展的前世今生

第三节  屠呦呦的礼物

文末彩蛋

第六章  演练（中）：不容忽视的搜索引擎

第一节  完成一个小任务

第二节  搜索引擎知多少

文末彩蛋

第七章  演练（下）：人工智能新玩法

第一节  初识ChatGPT

第二节  跨时代的“万能属性”

第三节  能力的边界

第四节  如何生成有效提问？

文末彩蛋

第八章  评估与分析：隐形的翅膀

第一节  谁是胜出者：信息评估的指标、方法和工具

第二节  化茧成蝶：信息可视化分析

文末彩蛋

第九章  整合与再生：信息的最终价值

第一节  壁炉里的火苗：文献综述

第二节  囫囵吞枣的“数据人”：数据分析报告

文末彩蛋

参考文献