此书为陈振濂书法“美育”思想的学理篇。全书甄选陈振濂相关论文多篇，基于社会公众对书法审美及其所需的感悟力、判断力的缺位，反复多角度论证提倡“书法美育”在当下的必要性和紧迫性，并试图面对这种情况建立完整的、有现实针对性的理论框架。其特点为学科论证，思想开启，以独到的见解引人入胜，让读者对书法美育的源流、价值、学科建设以及书法“美育”与生活的关系、所拥有的文化含义等各个方面形成一个全面而系统的认识。本书正是在这样的大环境下对书法美育的一次深刻回应，也是对书法学学科和书法教育体系的建设性思考，既为书法美育建立具有现实意义理论框架提供了重要论证，又对书法美育的推广与普及做出了前瞻性的贡献，是对美育研究者及教育工作者的一次思想启蒙。
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