蒋德均，研究员、教授。主要研究方向：写作学、古代文化与地方文化建设。省级精品课程和省级一流课程《写作》《政务与商务写作》主讲教授。主持或主研市厅级、省部级、***课题12个，负责多个大型文化文学写作项目。已出版《诗歌语言艺术论》《文学再思录》《我们的节日》等学术著作5部，文化随笔集10部，《与名人为伴》《一江春水》《另一种天问》《李庄行》等诗集24部，其中大量作品选作“985”“211”和“双一流”工程大学通识博雅教育教材，发表学术论文100余篇，主编或参编高校文科教材8部，主编大型文化丛书《李庄文丛》及其文学作品选集30余部。在《人民日报》《光明日报》等一流报刊刊发作品和文章。系中国作家协会会员，新诗百年100位**实力诗人，世界华文创意写作学会理事，四川省作家协会全委会委员，中国写作学会会员，四川省学术与技术带头人后备人选，成都文学院签约作家，宜宾市作协副主席。

本书坚持文学是人学的基本观念，简明扼要地讲述文学与人生的基础理论，阐述文学修养和人生实践之间的基本问题。 本书通过介绍学习方法、讲解文学的本质与特征、起源与功能、文学创作主体特征、文学语言创新以及经典阅读、鉴赏视角和人生实践案例分析等，帮助学生加深对于文学作品与社会人生的感悟与理解，帮助学生掌握文学创作与鉴赏的基本方式方法。从文学和人生的双重视角，探索人生的意义和文学的价值，树立科学的价值伦理，高扬正确的人文精神，涵养高雅的审美情怀。 本书由绪论、目的论、方法论、主体论、语言论、经典论、阅读论、实践论和余论等组成。

绪论：人，如何诗意地栖居
第一章 人生与文学
第二章 大学教育目标与目的
第三章 方法论：感悟性教学方法
第四章 主体论：作家的心理与人格特征
第五章 语言论：文学语言的品质与创新
第六章 经典论：经典的价值与实现途径
第七章 阅读论：阅读的视角
第八章 实践论（一）：何以为生
第九章 实践论（二）：何以能生
第十章 实践论（三）：巴金——奉献人生
余论：读书的方法与境界
后记：我们为什么活着