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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
奔跑吧孩子(儿童运动心理及实践手册)
0.00     定价 ¥ 42.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购21本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787521633771
  • 作      者:
    作者:燕子|责编:刘冰清
  • 出 版 社 :
    中国法制出版社
  • 出版日期:
    2023-05-01
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作者简介
燕子 本科毕业于北京师范大学心理学院,后获得美国BowlingGreen State University人体运动机能学硕士;OregonState University运动与锻炼心理学博士,公共健康硕士。 现为Merrimack College健康学院副教授,终身教授。美国身体与健康教育协会研究员,长期从事锻炼行为,健康促进的理论和干预的教学和研究工作。共发表二十多篇英文论文。 曾经的国家田径二级运动员,现在是两个学龄儿童的妈妈。高等教育出版社《新体育概论》作者之一。
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内容介绍
对儿童而言,通过游戏与玩耍参与运动是最快乐的一件事。他们可以在这个过程中用身体去认识和探索这个世界、促进运动能力和认知发展。儿童和青少年也能通过系统性的练习,参与有组织的运动竞技活动结交伙伴、增强自信。但在现实生活中,很多家长并不清楚运动对孩子成长的具体价值和意义,也不知道应该怎样引导孩子去参加运动,面对五花八门的运动兴趣班可能茫然无措。 本书以大量科学研究为基础,细致梳理了运动在孩子成长中的重要价值。针对不同年龄段的孩子,本书介绍了如何通过与孩子的互动、游戏、家务活动等培养孩子的运动热情、提高运动能力,以及如何选择运动兴趣班。 为了服务各位家长,本书还列举了几十条小贴士和家长自测、几十项适合不同年龄段孩子的游戏及活动,供家长们在实践中加以应用。
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目录
第1章 运动到底有什么用?
“玩”的价值
运动不只是为竞技体育而存在
运动促进解决问题的能力
运动促进社会化的发展
运动促进自信心
运动促进身体自尊
运动促进性格品德发展
运动促进社会心理资源
第2章 运动能力的培养,为什么不能“顺其自然”
儿童动作发展的基本规律
小贴士:各年龄段动作发展的基本规律
小贴士:动作发展水平的衡量标准
练习促进动作发展
小贴士:锻炼儿童大群肌肉动作的活动
练习促进认知能力和学业成就
小贴士:促进儿童左右脑均衡发展的练习
练习促进创造力
小贴士:促进儿童精细动作发展
练习提高生活能力
小贴士:提高平衡能力
在练习中发现问题,发掘优势
第3章 运动与大脑
大脑的“可延展性”
爱运动的孩子更“聪明”
神经递质有什么用?
小贴士:利用运动促进大脑学习效率
促进脑发育的运动原则
小贴士:运动提高学习能力的途径
第4章 各年龄阶段促进运动技能发展的活动
婴儿时期(0-1岁)
小贴士:小毯子魔术
小贴士:孩子乱扔食物怎么办?
幼儿时期(1-3岁)
小贴士:孩子不愿意走路怎么办
小贴士:水的创意玩法
幼童时期(3-5岁)
小贴士:帮助孩子感知和探索自己的身体
小贴士:越脏,越好?
小贴士:魔力气球
小贴士:沙包游戏
小贴士:如何鼓励孩子佩戴头盔
小贴士:户外游乐设施的选择
学龄儿童(6岁以上)
小贴士:最优运动之一——跳绳
小贴士:利用学习间隔活动身体
关于安全
小贴士:选择适合孩子的运动游戏
第5章 一举两得的家务活动
适合各年龄段的家务活动
引导孩子参与家务活动
不要过多干预和纠正
小贴士:如何避免训斥孩子
不要用家务去惩罚孩子
小贴士:引导孩子收拾玩具
第6章 运动兴趣班,有必要吗?
美国的例子
运动兴趣班越早越好吗?
“正式”和“效率”的代价是“乐趣”
克服跟风攀比心理
运动兴趣班不可以代替家长
小贴士:适合全家人一起做的运动
小贴士:选择运动兴趣班时的考量
第7章 学龄期运动兴趣班的选择
挖掘孩子的天赋
专而精?还是泛而广?
家长的兴趣还是孩子的兴趣
孩子的项目我不懂
家长自测:尊重孩子,自己能做到哪一个境界
尊重孩子的性格和兴趣
“扬长”和“补短”
选错项目怎么办?
其他考虑因素
考察教练/运动兴趣班的质量
小贴士:启蒙阶段好老师/教练的特质
小贴士:考察兴趣班资质
第8章 引导孩子的运动乐趣
注重过程,放下期望
家长自测:我有“打击”孩子的运动乐趣吗?
充分提供机会
让孩子“玩”起来
观察其他儿童的运动
体会成就感
小贴士:帮助孩子体会成就感
如何面对孩子在运动项目上的负面情绪
小贴士:孩子输了哭闹怎么办?
正确看待“挫折”和“平台期”
不带理解地坚持是种软暴力
小贴士:什么是最佳的陪伴
帮孩子走出运动伤病的困扰
第9章 孩子运动能力差怎么办?
运动技能滞后说明发育有问题吗?
“纵向比较”与“横向比较”
赢,到底有多重要?
弥补“短板”
避免拔苗助长
体能训练避免适得其反
小贴士:陪伴孩子参与运动时的心态
第10章 做一个爱运动的家长
打破中年人的困境
运动是良方
练什么,练多少,怎么练
小贴士:最大心率的计算
小贴士:测量运动中的心率
选择适合自己的运动
重视力量练习
小贴士:哑铃或杠铃重量选择的原则
坚持“聊胜于无”的精神
私教有没有用
没有时间运动怎么办
小贴士:如何应对“没时间”?
小贴士:提高运动自信心
没有动力运动怎么办
小贴士:小操作提高运动动力
小贴士:尝试新的运动方式,打破思维定式
第11章 让全家人动起来
最好的陪伴是参与
运动,另一种休息方式
利用好周末
小贴士:带孩子登山的准备工作
小贴士:爬山也可以寓教于乐
利用室内的时间和空间
小贴士:玩体感游戏的注意事项
让孩子也陪陪家长
另一半儿是把“双刃剑”
小贴士:鼓励伴侣参与运动
让运动成为家庭生活的延续
小贴士:增加一家人的运动时间
结束语
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