第一章 伟大建党精神与雷锋精神
第一节 伟大建党精神是中国共产党精神谱系之源
一、伟大建党精神的科学内涵
二、伟大建党精神的生成逻辑
第二节 中国共产党精神谱系是对伟大建党精神的生动诠释
一、新民主主义革命时期的革命斗争精神
二、社会主义革命和建设时期的艰苦奋斗精神
三、改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟大实践精神
四、中国特色社会主义新时代的伟大斗争精神
第三节 雷锋精神是中国共产党人精神谱系的闪亮坐标
一、雷锋精神是党的精神谱系人格化的典型代表
二、雷锋精神是中国共产党精神谱系的道德实践准则
三、雷锋精神彰显中国共产党人精神谱系人民至上的价值立场
四、雷锋精神体现党的精神谱系全体党员的党性要求
第二章 新时代雷锋精神的价值体系
第一节 雷锋精神形成的思想条件与实践基础
一、雷锋精神孕育于中华优秀传统文化
二、雷锋精神产生于特定的历史时期
三、雷锋精神生成于常学常新的学思渐悟
四、雷锋精神植根于社会主义建设的伟大实践
第二节 雷锋精神的时代内涵
一、新时代雷锋精神内涵
二、雷锋精神的时代特征
第三节 雷锋精神的价值维度
一、雷锋精神的伦理价值
二、雷锋精神的人格价值
三、雷锋精神的实践价值
第三章 新时代雷锋精神的育人功能
第一节 雷锋精神为共产党人初心使命强基固本
一、中国共产党的初心使命
二、“立德树人”的育人目标
三、雷锋精神为党育人为国育才
第二节 雷锋精神助推社会主义核心价值观培育
一、培育社会主义核心价值观的时代要求
二、雷锋精神与社会主义核心价值观的内在契合性
三、雷锋精神在社会主义核心价值观中的认同作用
第三节 雷锋精神育人功能的主要内容
一、雷锋精神育人的塑造功能
二、雷锋精神育人的导向功能
三、雷锋精神育人的激励功能
四、雷锋精神育人的凝聚功能
第四章 雷锋精神融入思想政治理论课的实现条件与总体要求
第一节 雷锋精神融入思想政治理论课的理论基础与现实境遇
一、雷锋精神融人思想政治理论课的理论基础
二、雷锋精神融人思想政治教育的现实境遇
第二节 雷锋精神融入思想政治理论课的可行性
一、雷锋精神与思想政治理论课的关联性
二、思想政治理论课是雷锋精神融人教学的重要载体
三、雷锋精神与思想政治理论课相互作用
四、弘扬雷锋精神在高校思想政治理论课中的意义
第三节 雷锋精神教学研究的总体要求与规划设计
一、雷锋精神融入思想政治理论课教学的指导思想
二、雷锋精神教学研究坚持的基本原则
三、雷锋精神教学研究的规划设计
第五章 新时代雷锋精神的理论教学
第一节 坚定理想信念弘扬雷锋忠诚为党精神
一、理想信念与对党忠诚
二、雷锋的忠诚为党精神
三、做新时代回报社会的时代“一片叶”
第二节 坚守价值追求 弘扬雷锋无私奉献精神
一、无私奉献与人生价值
二、雷锋无私奉献精神
三、做新时代奉献社会的“一团火”
第三节 锐意进取创新 弘扬雷锋刻苦钻研精神
一、刻苦钻研与进取创新
二、雷锋“一颗钉”的刻苦钻研精神
三、做新时代进取创新的“一颗钉”
第四节 凝聚共同力量 弘扬雷锋团结协作精神
一、团结协作与集体主义
二、雷锋“一滴水”的团结协作精神
三、做新时代团结协作的“一滴水”
第五节 锻造工匠品质 弘扬雷锋爱岗敬业精神
一、爱岗敬业与工匠品质
二、雷锋的爱岗敬业精神
三、做新时代爱岗敬业的“一块砖”
第六章 新时代雷锋精神的实践教学
第一节 新时代雷锋精神实践教学的原则和意义
一、新时代雷锋精神实践教学概述
二、新时代雷锋精神实践教学的原则
三、新时代雷锋精神实践教学的意义
第二节 新时代雷锋精神实践教学体系建构
一、新时代雷锋精神实践教学目标体系的建构
二、新时代雷锋精神实践教学内容体系的建构
三、新时代雷锋精神实践教学运行体系的建构
四、新时代雷锋精神实践教学考评体系的建构
五、新时代雷锋精神实践教学管理体系的建构
六、新时代雷锋精神实践教学保障体系的建构
第三节 新时代雷锋精神实践教学的实现路径
一、提高雷锋精神实践教学认识
二、创新雷锋精神实践教学模式
三、优化雷锋精神实践教学平台
四、加强雷锋精神实践教学队伍建设
第七章 构建新时代雷锋精神一体化“三全育人”格局
第一节 雷锋精神一体化“三全育人”的必要性和理论依据
一、雷锋精神一体化“三全育人”的必要性
二、雷锋精神一体化“三全育人”的理论依据
第二节 建立雷锋精神“全员协同”育人机制
一、党委领导党政齐抓协同育人
二、发挥辅导员骨干育人作用
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