本书为普通高等学校“现代信息查询与利用”课程教材，全书围绕现代信息源“有哪些-如何检索和获取-如何收集管理-如何利用”的思路进行编写。 第1章阐述什么是信息素养以及具备信息素养的益处。 第2章围绕现代信息“有哪些”主题编写。 第3章至第6章围绕现代信息“如何检索和获取”主题编写。 第7章和第8章围绕现代信息“如何收集管理”主题编写。 第9章和第10章围绕现代信息“如何利用”主题编写。

第1章 信息素养
1.1 信息
1.2 信息素养概述
1.3 信息素养的益处
第2章 现代信息源
2.1 现代信息源分类
2.2 图书馆资源
2.3 网络资源
2.4 馆藏资源和网络资源比较
第3章 现代信息检索技术
3.1 现代信息特征、检索语言与检索途径
3.2 检索原理与检索系统
3.3 计算机检索技术
3.4 原文获取
第4章 文献检索
4.1 文献调研
4.2 电子资源概述
4.3 图书检索
4.4 学术期刊文献检索
4.5 学术会议文献检索
4.6 学位论文检索
4.7 专利文献检索
4.8 标准文献检索
4.9 科技报告检索
4.10 文献调研小结
第5章 事实检索和数据检索
5.1 认识概念、了解定义、读懂术语／缩略语
5.2 掌握事实
5.3 查找性能指标、理化常数和器件参数等
5.4 查阅法律文件与司法案例／裁判文书
5.5 获取统计信息
5.6 查找名录信息
5.7 查找学习、考研、留学、就业信息
5.8 查找其他信息
第6章 开放资源检索
6.1 网络学术资源分类
6.2 开放存取资源
6.3 搜索引擎
6.4 图书馆综合资源搜索系统
第7章 跟踪最新信息
7.1 邮箱订购(E.mail Alerts)
7.2 RSS Feed订阅
第8章 现代信息收集、整理与管理
8.1 信息收集
8.2 文献管理软件
8.3 个人文献管理软件的使用——以NoteExpress为例
第9章 学术论文(毕业论文)写作
9.1 学术论文定义
9.2 学术论文写作格式样稿
9.3 学术论文写作格式规范细则
第10章 学术交流和学术规范
10.1 学术交流
10.2 学术规范
参考文献